利用“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開(kāi)關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,經(jīng)過(guò)一兩分鐘后,開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi),燈滅。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。(2分)

試題分析:由題意可知,居民樓的樓道里燈泡亮的條件是:①必須是晚上,白天不亮;②必須有人經(jīng)過(guò),沒(méi)人不亮;所以光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作,即串聯(lián).晚上,天黑光控開(kāi)關(guān)閉合,有人走動(dòng)發(fā)出聲音,聲控開(kāi)關(guān)閉合,燈亮,說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作,即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián),再和燈泡串聯(lián).設(shè)計(jì)電路如下:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)用電常識(shí)的書(shū)中,列出了白熾燈的常見(jiàn)故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下:
故障現(xiàn)象
可能原因
檢修方法
燈泡不亮
1、燈泡的燈絲斷了
2、燈頭內(nèi)的電線斷了
3、燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng),造成接觸不良
換新燈泡
換新線并接好
檢查加固
從電路來(lái)看,上述故障現(xiàn)象可能的原因可以概括成一個(gè)原因,這個(gè)原因是
A.電路出現(xiàn)了斷路    B.電路出現(xiàn)了短路     
C.并聯(lián)變成了串聯(lián)    D.串聯(lián)變成了并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)規(guī)定 _________ 定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測(cè)通器”來(lái)進(jìn)行測(cè)試.
(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來(lái),再將“測(cè)通器”的m連接在D上,當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,由此可確定   (填字母,下同)為同一根導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,用一小段導(dǎo)線連接A和C,“測(cè)通器”的一端必須與   相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和   為同一根導(dǎo)線的兩端.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將兩個(gè)阻值之比為3:1的電阻R1、R2,按不同連接方式接入電源電壓相同的電路中。若將R1、R2按圖(甲)所示方式連接,電鍵閉合后,電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之比是     ;若將R1,R2按圖(乙)所示方式連接,電鍵閉合后,電流表A1和電流表A2的示數(shù)之比是     ;圖(甲)中的電壓表V1與圖(乙)中的電壓表V的示數(shù)之比是      

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的并聯(lián)電路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示的四個(gè)電路圖中,能正確反映出圖6乙所示實(shí)物電路連接關(guān)系的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)規(guī)定:__________電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较。(“正”或“?fù)”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案