如圖2甲所示,建筑物頂上的“辮子”可以用來(lái)______;如圖2乙所示,被遮蓋的說(shuō)明文字是______。

避雷            高壓危險(xiǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示.在一個(gè)雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹(shù)底下,不幸被雷電擊中造成重傷.此后甲、乙兩同學(xué)對(duì)此事件發(fā)表了自己的看法.甲同學(xué)說(shuō):此人一定做了許多壞事遭天打雷劈.而乙同學(xué)卻認(rèn)為:雷電是一種自然現(xiàn)象.
(1)你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是正確的.
乙同學(xué)
乙同學(xué)
;
(2)為了避免類(lèi)似事故的發(fā)生,人們?cè)诟弑窘ㄖ锷习惭b了
避雷針
避雷針

(3)如果你在戶(hù)外遇到雷雨天氣,避免遭雷擊的正確做法是
不在大樹(shù)下避雨,不在湖里游泳等
不在大樹(shù)下避雨,不在湖里游泳等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?湖州)一些同學(xué)觀(guān)察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱,他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān),為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①每人各選三張相同的白紙,按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱(如圖b),接合處用雙面膠粘住;

②三位同學(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板,然后:
甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼,直到支柱被壓塌,記錄添加砝碼的總質(zhì)量(如圖c);
乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50克),直到支柱被壓塌,記錄添加鉤碼的總質(zhì)量;
丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細(xì)沙,直到支柱被壓塌,用天平稱(chēng)出添加細(xì)沙的總質(zhì)量并記錄.
③再分別用圓柱和三棱柱重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②,記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)此實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是
從小到大
從小到大
(選填“從大到小”或“從小到大”).
(2)最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是
同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn).
(3)下表為丙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
支柱形狀四棱柱圓柱三棱柱
塑料板與細(xì)沙總質(zhì)量/克392400243
根據(jù)丙同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),三個(gè)支柱中能承受的最大壓力為
4
4
牛(取g=10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖甲所示,建筑物頂上的“辮子”可以用來(lái)______;如圖2乙所示,被遮蓋的說(shuō)明文字是______。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江西省吉安市吉州區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,建筑物頂上的“辮子”可以用來(lái)______;如圖2乙所示,被遮蓋的說(shuō)明文字是______。

 

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