如圖，導(dǎo)線ab放在磁場中，接通電源后，ab向右運動，如要使其向左運動，下列方法可行的是（　�。�
A．增大電路中的電流
B．換用磁性更強的磁鐵
C．將電源正負(fù)極對調(diào)
D．同時對調(diào)磁鐵兩極和電源正負(fù)極
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A、增大電路中的電流，將增大導(dǎo)線的運動速度，不會改變運動方向，故A錯；
B、換用磁性更強的磁鐵，將增大導(dǎo)線的運動速度，不會改變運動方向，故B錯；
C、將電源正負(fù)極對調(diào)，只改變一個影響因素（電流方向），受力運動方向改變，故C正確；
D、同時對調(diào)磁鐵兩極和電源正負(fù)極，兩個影響因素同時改變時，受力運動方向不變，故D錯．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?綿陽）如圖所示的實驗裝置，是用來研究
磁場對通電導(dǎo)線的作用
磁場對通電導(dǎo)線的作用
（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”）的．實驗中把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會觀察到導(dǎo)線向右運動；如果把電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路，會觀察到導(dǎo)線ab向
左
左
（選填“左”或“右”）運動；如果不對調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會觀察到導(dǎo)線ab向
左
左
（選填“左”或“右”）運動；如果把電源正、負(fù)極對調(diào)，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導(dǎo)線ab向
右
右
（選填“左”或“右”）運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把導(dǎo)線AB放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線AB，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線AB在導(dǎo)軌上向左運動，把電源的正負(fù)極對調(diào)后接入電路，則導(dǎo)線AB
向右
向右
（填“向左”或“向右”）運動．若保持導(dǎo)線AB中的電流方向不變，但把蹄形磁鐵上下磁極調(diào)換一下，則導(dǎo)線AB
向右
向右
（填“向左”或“向右”）運動．這一實驗表明，
磁場
磁場
對
通電導(dǎo)體
通電導(dǎo)體
有力的作用，通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與
磁場
磁場
的方向和
電流
電流
方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，導(dǎo)體ab會
運動
運動
，如果改變導(dǎo)線中ab中的電流方向，導(dǎo)線ab則
改變運動方向
改變運動方向
，同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體ab則
運動方向不變
運動方向不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源發(fā)現(xiàn)ab向左運動．
（1）如果僅將蹄形磁體上下磁極調(diào)換，接通電源，ab將向
右
右
運動；
（2）如果僅將電源的正負(fù)極對調(diào)，接通電源，ab將向
右
右
運動；
以上實驗表明，通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟
電流方向和磁場方向
電流方向和磁場方向
都有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的實驗裝置，是用來研究
磁場對通電導(dǎo)線的作用
磁場對通電導(dǎo)線的作用
（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”）的．實驗中把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會觀察到導(dǎo)線向右運動；如果把電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路，會觀察到導(dǎo)線ab向
左
左
（選填“左”或“右”）運動．

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