如圖甲所示是一種電熱水龍頭,圖乙是某型號電熱水龍頭的工作原理圖.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知R1、R2是電熱絲,如表是該電熱水龍頭相關(guān)參數(shù),試回答或求解下列問題:
品名:快速電熱水龍頭 | |
額定電壓 | 220V |
溫水功率 | 1.1kw |
熱水功率 | 2.8kw |
出水溫度 | 30℃﹣60℃ |
適用水壓 | 0.04Mpa﹣0.4Mpa |
(1)電熱絲R1的阻值是多大?
(2)S旋到熱水檔時(shí),電路中的總電流是多大?
(3)如果進(jìn)水口的水溫是20℃,水龍頭1min流出1kg的水,放出熱水的水溫能達(dá)到50℃,此時(shí)該水龍頭的電熱效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),下列判斷正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
| A. | 燈泡L1處短路 | B. | 燈泡L2處短路 | C. | 燈泡L1處斷路 | D. | 燈泡L2處斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明同學(xué)在塑料膠卷盒的蓋子上開了一個(gè)小圓孔,然后將電子燈火器伸進(jìn)圓孔并套緊.他向膠卷盒里滴入2滴酒精,稍過幾秒鐘,待酒精汽化后,讓膠卷盒指向空曠的地方,按動電子點(diǎn)火器,產(chǎn)生電火花,膠卷盒蓋被彈到很遠(yuǎn)的地方;重新向膠卷盒里滴入2滴等量的汽油經(jīng)過同樣的過程,膠卷盒蓋被彈到更遠(yuǎn)的地方.
(1)塑料膠卷盒蓋被彈出的原因是酒精燃燒對蓋子做功, _________ 能轉(zhuǎn)化為 _________ 能.
(2)實(shí)驗(yàn)中,比較兩次膠卷盒蓋被彈出的距離,你能初步得出的結(jié)論是: _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩電阻并聯(lián)后總電阻小于其中任意一個(gè)電阻,是因?yàn)椴⒙?lián)的結(jié)果相當(dāng)于使導(dǎo)體
A.橫截面積減小 B.橫截面積增大 C.長度減小 D.長度增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)中,把__________作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力,并用壓強(qiáng)來表示壓力產(chǎn)生的__________效果。意大利物理學(xué)家__________首次用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓強(qiáng)的值。熱氣球上常用的高度計(jì)實(shí)際上是將__________(填寫儀器名稱)經(jīng)重新標(biāo)度后直接顯示海拔高度的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究影響物體對支持面壓力大小的有關(guān)因素,小匯同學(xué)用形狀大小相同、質(zhì)量不同的重物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他將重物放在水平面上,如圖18所示。改變重物與支持面的接觸面積,用傳感器測出壓力大小,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。觀察分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納得出結(jié)論:
表一 重物放在水平面上 | |||||||||
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
質(zhì)量(千克) | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
接觸面積(厘米2) | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 |
壓力(牛) | 9.8 | 9.8 | 9.8 | 19.6 | 19.6 | 19.6 | 29.4 | 29.4 | 29.4 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9),得到的結(jié)論是:__________________________________________________________________________________________。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9),得到的結(jié)論是:_________________________________________________________________________________________。
③小匯將重物放在一塊長薄板上,觀察到圖19(a)所示的現(xiàn)象,將薄板的一端抬高,使支持面傾斜,觀察到圖19(b)所示的現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可初步判斷:物體對支持面的壓力大小可能與支持面的傾角__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
④在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究中,小匯測出了斜面的傾角θ(注:傾斜的支持面稱為斜面),如圖19(c)所示,并改變θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),同時(shí)用力傳感器測出相應(yīng)的壓力大小,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。
表二 重物放在斜面上 | |||
序號 | 10 | 11 | 12 |
質(zhì)量(千克) | 1 | 1 | 1 |
斜面傾角 | θ1(=0°) | θ2(>0°) | θ3(>θ2) |
壓力(牛) | 9.8 | 7.8 | 7.0 |
分析比較實(shí)驗(yàn)序號10、11、12,得到的結(jié)論是:__________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
未來的新型航天工具——“銫離子火箭”的原理是:銫蒸氣在火箭中被“加工”成銫離子,經(jīng)磁場加速,從噴管向尾部噴射出去,由于力的作用是________的,從而使火箭獲得前進(jìn)的動力。
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