如圖所示，一個管壁很厚的玻璃管中，用活塞密封著一定質(zhì)量的氣體。在快速向下壓活塞的過程中，玻璃管內(nèi)的氣體(   )

A.密度不變  B.溫度升高  C.分子熱運動變緩    D.內(nèi)能增大

 

BD

【解析】

試題分析：在快速向下壓活塞的過程中，活塞對氣體做功，氣體內(nèi)能增大，溫度升高，分子熱運動變劇烈，氣體體積變小，質(zhì)量不變，由公式得氣體密度變大。對照各選項，A、C選項不符合題意，B、D選項符合題意，選填BD.

考點：密度定義式應用，質(zhì)量屬性應用，分子熱運動與溫度之間的關(guān)系，做功改變物體內(nèi)能。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一礦泉水瓶，裝滿500g水后，放在水平桌面上靜止不動，若空瓶的質(zhì)量為50g，瓶與桌面的接觸面積為10cm2，則桌面對瓶的支持力為　 　N，瓶對桌面的壓強是　 　Pa．把水倒?jié)M一個高10cm的薄紙杯，杯底受到的水的壓強是　 　Pa．如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個小孔，打開瓶蓋，可以觀察到從　 　（填“上”或“下”）孔流出的水噴得較急．（取g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)家庭電路的說法中正確的是（　　）

　

A．

在使用試電筆時，手不能接觸金屬筆尖

　

B．

如果臥室中的燈突然熄滅但電視還正常工作，那么一定是臥室中的燈短路了

　

C．

家中帶金屬外殼的大功率用電器可以不接地線

　

D．

電路中的電流過大使保險絲熔斷，原因可能是短路也可能是用電器的總功率過大

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：作圖題

請將圖中的器材連線完整。要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測L1燈兩端的電壓。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：填空題

石油是生產(chǎn)汽油的原材料，石油屬于            能源（選填“可再生”或“不可再生”）；在四沖程汽油機的做功沖程中，高溫高壓燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的             能。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列電路中，電流表測L1燈電流的是(   )

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的電功率”實驗中，同學們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω）。

（1）請你按圖甲的電路圖，在圖乙的實物電路中，用筆畫線代替導線，將電流表正確連入電路（連線不得交叉）。

（2）若電流表正確接入圖乙電路，閉合開關(guān)前，某同學發(fā)現(xiàn)電路有一處錯誤，這個錯誤是 。改正錯誤后，閉合開關(guān)，將變阻器滑片向右移動時，電流表示數(shù)變大，則變阻器接入電路的接線柱是 （選填“AD”或“BC”）。

（3）測量過程中，當電壓表的示數(shù)為 V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（4）實驗過程中，若將電壓表和電流表互換位置，閉合開關(guān)后，小燈泡 （選填“亮”或“不亮”），這時電壓表的示數(shù)約為 V。

（5）另一組同學按圖甲電路圖連接好最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：

① ；② 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：填空題

為核潛艇提供能量的裝置是核反應堆，在核反應堆中發(fā)生的是 （選填“核裂變”或“核聚變”）。這種能源屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

為探究“影響電磁鐵詞性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．

（1）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過　 　來顯示電磁鐵磁性的強弱，下面的實驗也用這種方法的是　 　．

A、認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B、用光線來描述光通過的路徑

C、把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D、用斜面小車研究阻力對物體運動的影像

（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　 　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越　 　（選填“大”或“小”）磁性越強．

 

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