如圖，只把S1S3閉合，能亮的燈是    ，它們是    ；若只把S2閉合，能亮的燈是    ，它們是    聯(lián)．若只閉合S1、S2，能亮的燈是    ．
【答案】分析：基本的電路連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流只有一條流通路徑；另一種是并聯(lián)，并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑．在分析判斷時可從電源的正極開始，按照電流的流向逐步分析判斷．
解答：解：如圖所示，只把S1S3閉合，燈泡A、B的電路接通，它們是并聯(lián)；
若只把S2閉合，能亮的燈是A、B，它們只有一條電流流通路徑屬于串聯(lián)．
若只閉合S1、S2，能亮的燈是B．
故選A、B；并聯(lián)；A、B；串；B．
點評：本題考查了對串聯(lián)和并聯(lián)電路電流特點的了解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2002?南京）要把一只額定電流為0.2安的小燈泡接入電壓恒定為9伏的電源兩端，為安全起見，將小燈泡與一個滑動變阻器串聯(lián)后接入電路，如圖所示，開關閉合后，移動滑片，當滑動變阻器消耗的功率為1.04瓦時，小燈泡恰好正常發(fā)光．
（1）小燈泡的額定電壓和額定功率分別是多少？
（2）小燈泡正常發(fā)光時變阻器接入電路的阻值是多少？
（3）移動變阻器滑片，當電路中電流為0.1安時，小燈泡的實際功率是多少（不計溫度對燈絲電阻的影響）？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?南岸區(qū)二模）小明同學先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V，然后將兩只小燈泡：L1“3V，3W”，L2“3V，0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端，如圖所示，同時閉合開關S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V．于是小新得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓
相等
相等
．但是對照前后實驗數(shù)據(jù)，小明感到十分納悶…，另外的0.5V電壓到哪兒去了呢？并且，只閉合開關S1和同時閉合開關S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢？

為了探究這個問題，經(jīng)過分析，小明提出猜想：電池內(nèi)部可能有電阻．如果是這樣的話，我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻，則電池內(nèi)部電阻r（簡稱“內(nèi)阻”）與這個等效電阻相當于是串聯(lián)，這個內(nèi)阻r就應該分得一定的電壓，根據(jù)歐姆定律，若增大外部電路中的電阻，外部電阻得到的電壓就會
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”）想到這，小明立刻再找來一只“0～20Ω”的滑動變阻器，設計了一個相當簡單的電路，進行實驗，結(jié)果與猜想完全一致，他高興極了…
（1）你知道他設計的電路圖嗎？請畫在虛框1內(nèi)．
（2）同時小明還利用以下提供的器材（在沒有電壓表的情況下）測出了電池的內(nèi)部電阻：電流表一只，滑動變阻器一只，已知阻值不同的定值電阻兩只，待測干電池一個，開關若干，導線若干．你知道他是怎么測的？請在虛框2內(nèi)畫出電路圖．（不考慮電池內(nèi)阻和電燈電阻受溫度的影響，實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量）
實驗步驟：
①只閉合S1時，讀出電流表示數(shù)為I1；②只閉合S2時，讀出電流表示數(shù)為I2
①只閉合S1時，讀出電流表示數(shù)為I1；②只閉合S2時，讀出電流表示數(shù)為I2
．
電池內(nèi)阻r的表達式：r=
I2R2-I1R1
I1-I2
I2R2-I1R1
I1-I2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，只把S1S3閉合，能亮的燈是
A、B
A、B
，它們是
并聯(lián)
并聯(lián)
；若只把S2閉合，能亮的燈是
A、B
A、B
，它們是
串
串
聯(lián)．若只閉合S1、S2，能亮的燈是
B
B
．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

如下圖，只把S1S3閉合，能亮的燈是_______，它們是_______聯(lián)；若只把S2閉合，能亮的燈是_______，它們是_______聯(lián)。若只閉合S1、S2，能亮的燈是_________。

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