【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖1所示.
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗,目的是
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是 , 便于研究平面鏡的成像特點.
(3)若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是cm,用光屏在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都(選填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的是像.
(4)如圖2甲所示是從平面鏡中看到墻上的時鐘的像,請在乙圖上畫出時鐘的實際時間.
【答案】
(1)2;防止厚玻璃板出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果
(2)便于觀察和確定像的位置
(3)20;不能;虛
(4)解:根據(jù)平面鏡成像特點可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱.所以圖中表盤數(shù)字的順序與實際順序左右相反,時針指向10和11之間,分針指向7,實際時間為10:35.如下圖所示:
【解析】解:(1)透明的玻璃板,可以觀察到玻璃板的另一側(cè);因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的.(2)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;(3)若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與玻璃板的距離為2×5cm=10cm,
像與玻璃板的距離為10cm,則它與像的距離為10cm+10cm=20cm;
因為平面鏡成虛像,光屏不能承接虛像,所以用光屏在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都不能成像.
(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.(2)選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置,便于比較像與物的大小,達到理想的實驗效果.(3)平面鏡成像的特點,所成的像是虛像;像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等.實像能承接在光屏上,虛像不能承接到光屏上.(4)根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),在平面鏡中的鐘面上的時針、分針的位置和實物應(yīng)關(guān)于過12時、6時的直線成軸對稱.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖
(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏(填“高”或“低”).
(2)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為℃.說明此時氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖;分析該圖象,可知水沸騰時溫度保持不變,但要繼續(xù)熱.(填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在高山上用普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高大氣壓強越________(填“大”或“小”),且普通鍋的氣密性不好,鍋內(nèi)氣壓受外界氣壓影響,從而使水的沸點_________100℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波在生活中的應(yīng)用,下列說法不正確的是
A.做“B超”檢查 B.電視信號的發(fā)射與接收
C.用微波爐加熱食品 D.使用手機打電話
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是( 。
A.壓強減小,壓力增大
B.壓強減小,壓力減小
C.壓強增大,壓力增大
D.壓強增大,壓力減小
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【題目】有一個點光源放在凸透鏡的正前方.當(dāng)點光源放在A點時,成像在B點,當(dāng)點光源放在B點時,成像在C點,如圖所示.則( )
A.凸透鏡應(yīng)放在C點右側(cè)
B.凸透鏡應(yīng)放在B、C點之間
C.凸透鏡應(yīng)放在A,B點之間
D.凸透鏡應(yīng)放在A點左側(cè)
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【題目】【廣西省崇左市2015年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試】(8分)小紅配制了一瓶鹽水,想測出它的密度,實驗步驟如下:
A.將天平調(diào)節(jié)平衡 。
B.將鹽水倒入燒杯中,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。
C.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V 。
D.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2 。
(1)按步驟C操作時,量筒中鹽水液面如圖甲所示。
(2)按步驟D操作時,所加砝碼及游碼位置如圖乙所示。
(3)請按要求填寫表格中的數(shù)據(jù)。
燒杯和鹽水總質(zhì)量m1(g) | 量筒中鹽水體積V(cm3) | 燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2(g) | 量筒中鹽水質(zhì)量m(g) | 鹽水的密度ρ(kg/m3) |
90.6 |
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進行對比,
結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀;
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩個圖進行對比;
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強大小關(guān)系
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