A. | 1.85cm | B. | 3.85cm | C. | 19mm | D. | 1.9cm |
分析 使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與3.85cm對齊,所以木塊的長度為L=3.85cm-2.00cm=1.85cm.
故選A.
點評 在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由物體的運動產(chǎn)生的 | |
B. | 聲音可以在氣體液體固體中傳播,但不能在太空中傳播 | |
C. | 聲音的傳播速度是340m/s | |
D. | 只要物體在振動,我們就能聽到聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩只燈泡一定是串聯(lián)的 | |
B. | 如果擰下一個燈泡,另一燈泡不亮,則兩燈是串聯(lián)的 | |
C. | 用一根導(dǎo)線迅速接在燈泡L1兩端并斷開,如果燈L2亮,則兩燈是并聯(lián)的 | |
D. | 如果兩燈亮度相同,則兩燈泡一定是并聯(lián)的 |
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