10．以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（　�。�
A．市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴喇叭B．市區(qū)內(nèi)種草植樹
C．廠房里工人帶上耳塞D．機(jī)動車的排氣管上安裝消聲器

分析 減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在人耳處減弱．根據(jù)每個選項(xiàng)的實(shí)際做法，分別加以分析判斷．

解答 解：A、市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴喇叭，可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意；
B、市區(qū)內(nèi)種草植樹，可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，符合題意
C、廠房里工人帶上耳塞可以在人耳處減弱噪聲，不符合題意．
D、機(jī)動車的排氣管上安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小紅在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量的過程中，當(dāng)天平橫梁平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖1所示，礦石的質(zhì)量是175.6g．
（3）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖2所示方法進(jìn)行測量，礦石的體積是70cm3，
（4）礦石的密度是2.5×103kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（5）本實(shí)驗(yàn)中測礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常見到，它屬于B．
A．類比法      B．等效替代法     C．控制變量法     D．歸納法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，這把刻度尺的分度值是1mm，所測物體的長度是2.72cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．若用二胡、鋼琴、揚(yáng)琴演奏同一支曲子，人們一聽就能區(qū)分出來，這是因?yàn)樗鼈兊模ā　。?table class="qanwser">A．音調(diào)不同B．音色不同C．響度不同D．樂音的三要素都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）請?jiān)趫D1中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（2）一束光線從空氣中斜射向水面，請?jiān)趫D2中作出它的反射光線和大致的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．測小石塊的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè)如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；
（2）測量質(zhì)量，天平再次平衡時，盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙，石塊的質(zhì)量為41.6g；
（3）如圖丙，小石塊放入量筒之前，水的體積是20cm3；
（4）小石塊的體積是16cm3；
（5）小石塊的密度是2.6g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若動滑輪的重力相等．（不計繩重和摩擦）則，既能改變施力方向，又能省力的是甲（選填甲/乙/甲和乙）滑輪組，甲滑輪組的拉力大于乙滑輪組的拉力，甲滑輪組的機(jī)械效率等于乙滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示，開關(guān)閉合后，兩燈泡發(fā)光，兩電表均有示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)過程中，突然兩電燈熄滅、電壓表示數(shù)增大、電流表示數(shù)幾乎為零．出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．電流表開路B．開關(guān)被斷開C．燈L1開路D．燈L2開路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的溫度計的示數(shù)是-11℃．我國南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下8O℃以下，應(yīng)選用酒精溫度計（選填“水銀”或“酒精”）測量該地的氣溫，理由是水銀的凝固點(diǎn)高（酒精的凝固點(diǎn)低）．

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同步練習(xí)冊答案