要測量小燈泡的電功率,提供的器材包括:小燈泡(2.5V,0.5A),電源(電壓為3V),電流表,電壓表,滑動變阻器,開關(guān),導線若干。那么:
(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整。_________
(2)該同學檢查電路連接是否正確時,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是____________或____________________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將______(選填“增大”、“減小”或“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,由此可知此時小燈泡的功率為_____W。
(4)實驗后,有同學認為多次測量的目的是取平均值求出額定功率,你同意嗎?為什么?
__________________________________________________________
科目:初中物理 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期第三次月考物理試卷 題型:單選題
在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當滑片向右滑時,連入電路的電阻變小的為( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷 題型:實驗題
小亮測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是_______________________。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。
(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3。
(4)小華認為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;
則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________(已知水的密度為ρ水)。
(5)小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。
①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;
②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);
③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達式為ρ石=_______(水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷 題型:單選題
下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是( )
A. 玩手影游戲,是利用了光的直線傳播規(guī)律
B. 人推汽車沒有推動,是推力小于汽車受到的摩擦力,所以人對汽車沒有做功
C. 雨后彩虹,實質(zhì)是太陽光線發(fā)生了折射
D. 游泳時向后劃水,人向前進,是因為物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期質(zhì)量監(jiān)控測試物理試卷 題型:單選題
小天在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,他的判斷正確的是
A.拉開冷凍室的門,有時能看見“白氣”,這是液化現(xiàn)象
B.濕手伸進冷凍室取冰棒時,有時感覺到手被冰棒粘住了,這是汽化現(xiàn)象
C.放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰,這是凝華現(xiàn)象
D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠,小水珠的形成是升華現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:四川省岳池縣2018屆九年級階段檢測物理試卷 題型:填空題
汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識:水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,這是因為水的____________較大;發(fā)動機把熱傳給水,使水的內(nèi)能增加是通過_________(填“做功”或“熱傳遞”)的方式;為減少交通事故,公路上都設有限速標志,這是因為汽車的速度越大,____________越大,剎車后前進的路程越長。
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級3月模擬考試物理試卷 題型:實驗題
在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學設計了如圖甲所示的裝置進行實驗。彈簧測力計固定在木板上,開啟電動機后,小明在4s內(nèi)觀察測力計的示數(shù)變化,并繪制了如圖乙所示的圖象。
(1)0~2s木塊相對于小車處于__________狀態(tài)。
(2)木塊受到的滑動摩擦力的大小和方向分別是(______)
A.2.3N水平向左 B.2.3N水平向右 C.2.0N水平向左 D.2.0N水平向右
(3)4s后,如將電動機的轉(zhuǎn)速由每分鐘20轉(zhuǎn)調(diào)至每分鐘40轉(zhuǎn),則彈簧測力計的示數(shù)將______。(變大/變小/不變)
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科目:初中物理 來源:齊齊哈爾市2017-2018年年度下學期初三四月考試卷 題型:填空題
小紅用3 N的水平拉力拉著一個木塊在水平桌面上勻速直線運動,木塊所受的摩擦力大小為_____N;當拉力增大到5 N時,木塊所受的摩擦力大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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