【題目】2010年4月14日,青海省玉樹地區(qū)發(fā)生大地震,這一地區(qū)的海拔較高,空氣稀薄,大氣壓 1標準大氣壓,由于水的沸點 100℃,這一地區(qū)的食物也很難煮熟.(均選填“大于”、“等于”、或“小于”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉.
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【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( )
A.中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×103Pa
B.兩個雞蛋的重力約為1N
C.中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.1標準大氣壓能托起76mm的水銀柱
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【題目】根據(jù)歐姆定律,下列說法中正確的是( )
A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越小
B.導體兩端的電壓越大,這段導體的電阻就越大
C.通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比
D.導體兩端的電壓為零時,電阻值也為零
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【題目】如圖所示的電路中,當開關S閉合,S1、S2斷開時,燈泡 串聯(lián);當開關S,S1、S2均閉合時,燈泡 并聯(lián),此時電流表測的是 中的電流.
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【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論: .
(3)分析比較圖 的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論: .
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【題目】取兩個相同的驗電器A和B,使A帶正電,B不帶電.可以看到A的金屬箔張開,B的金屬箔閉合(如圖).用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來,則下列說法正確的是( )
A.B中負電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.B中正電荷通過金屬棒流向A,B金屬箔的張角增大
C.A中正電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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