【題目】長(zhǎng)沙地鐵2號(hào)線已開(kāi)通，據(jù)介紹，地鐵2號(hào)線列車采用的自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)讓列車在規(guī)定速度內(nèi)運(yùn)行，當(dāng)列車速度超過(guò)最高安全速度時(shí)，系統(tǒng)會(huì)指令列車停下來(lái)．為保證停下來(lái)時(shí)不會(huì)追尾和碰撞，如前方有車已停，后方車的自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)就會(huì)接收到減速甚至停車的信號(hào)．遇緊急剎車時(shí)，列車在250米距離內(nèi)，車速可由80公里/小時(shí)降為零．列車客室照明采用節(jié)能環(huán)保的LED照明方案．照明設(shè)備的輔助供電系統(tǒng)安裝于列車的車頭和車尾，能提供380伏的交流電源．如有緊急情況發(fā)生，在電網(wǎng)斷電的情況下，蓄電池的緊急照明能提供至少半小時(shí)的光亮．另外，每節(jié)車廂有兩個(gè)高清監(jiān)控?cái)z像頭，列車駕駛員可通過(guò)駕駛室的監(jiān)控裝置，觀察到車內(nèi)發(fā)生的所有情況．文中信息所含物理知識(shí)____,_____

【答案】 節(jié)省電能 系統(tǒng)會(huì)指令列車停下來(lái)

【解析】（1）節(jié)能環(huán)保的LED，即是發(fā)光二極管，制作發(fā)光二極管的核心材料就是半導(dǎo)體材料，使用LED燈節(jié)省電能；

（2）電磁波可以傳遞信息，系統(tǒng)會(huì)指令列車停下來(lái)，指令是通過(guò)電磁波傳遞信息；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)作出的“溫度﹣﹣時(shí)間”圖象如圖所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中的一些分析，不正確的是（　�。�

A. 從圖象上看，這種固體是晶體，熔點(diǎn)是48℃

B. 從裝置圖上看，把固體放在試管中，利用水浴法加熱時(shí)為了使固體受熱均勻

C. 酒精的熱值為q=3×107J/kg，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程共消耗10g的酒精，放出的熱量定是3×105J

D. 從圖象上看，BC段表示溫度不變，可以得出初步結(jié)論：晶體熔化過(guò)程中溫度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)和閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，R2兩端的電壓為 V，電源電壓為 V，一段時(shí)間后，電阻絲R1突然斷了，則電壓表V的示數(shù)將 （填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某石塊的密度，某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn)：

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；

①將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示)，此時(shí)水面與84cm3刻線相平；

②將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示)，此時(shí)水面與100cm3刻線相平；

③取出小玻璃杯，將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示)，此時(shí)水面與64cm3刻線相平．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為______kg；石塊的體積是______m3；石塊的密度是______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年10月1日,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備.登上月球即將實(shí)現(xiàn).如右圖是宇航員遙控的月球車在進(jìn)行科學(xué)考察的情景,下列說(shuō)法正確的是

A. 月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

B. 宇航員要使用電磁波來(lái)遙控月球車

C. 月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

D. 太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a：說(shuō)明分子間存在________．

（2）圖b：探究的是________可以改變物體的內(nèi)能．

（3）圖c：說(shuō)明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

(1) 把天平放在___桌面上，當(dāng)將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。

(2)在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是___________cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)___________使天平平衡；

(3)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖丙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是___________g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為___________g；

(4)通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為___________kg／m3。

(5)若某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟是：

a．調(diào)好天平的平衡； b．測(cè)量一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m1；

c．燒杯裝適量的鹽水，測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2；

d．將燒杯中鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V； e．收拾好器材；

f．推導(dǎo)出鹽水的密度 ρ鹽水＝___________。（用步驟中的m1、V、m2表示）

小明認(rèn)為這種測(cè)量鹽水密度的方法誤差太大，按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度，其測(cè)量結(jié)果將___________（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量一個(gè)陶瓷小酒杯的密度（指圖中小酒杯材料的密度）．小明實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小酒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小酒杯的質(zhì)量m為___________g．

（2）在量筒中放入適量的水，如圖乙所示，讀出水面所到的刻度值V1；

（3）將小酒杯浸沒(méi)在量筒的水中，如圖丙所示，讀出水面所到的刻度值V2；

（4）小酒杯的密度為ρ酒杯=___________kg/m3．

（5）小華在測(cè)量過(guò)程中，不用天平，只用量筒也測(cè)出小酒杯的密度．去掉步驟（1），在步驟（3）之前加上一個(gè)步驟：將小酒杯___________在量筒的水中，讀出水面所到的刻度值V3．則小酒杯的密度為ρ酒杯=___________（用V1、V2、V3來(lái)表示，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某技工學(xué)校學(xué)生，研制出一輛太陽(yáng)能汽車．這輛“自動(dòng)檔”太陽(yáng)能汽車，上面裝有有效面積為6m2太陽(yáng)能電池板，它正對(duì)太陽(yáng)時(shí)電池能夠產(chǎn)生100V的電壓，并能輸出8.4A的電流．

（1）該車的太陽(yáng)能電池板，將光能轉(zhuǎn)化為________能，太陽(yáng)能發(fā)電具有________的優(yōu)點(diǎn)；

（2）該太陽(yáng)能電池板一分鐘可提供多少焦耳的電能________？

（3）該車的質(zhì)量350kg．當(dāng)車上載有1500N的人和物品時(shí)，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2， 求汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為（g=10N/kg）_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案