分析 (1)制作電飯鍋加熱元件為電阻,是利用電流的熱效應(yīng)工作的,根據(jù)焦耳定律可知,電飯鍋加熱元件需要較大的電阻,并且在高溫下工作,需要有較高的熔點(diǎn);
(2)根據(jù)電飯鍋的工作原理進(jìn)行分析;
(3)先確定使用杠桿時(shí)的支點(diǎn),得出動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再確定是省力還是費(fèi)力;
(4)由圖甲得出永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度;永磁體具有磁性,能吸引鋼鐵等鐵類物質(zhì);
(5)物體發(fā)生彈性形變時(shí),會(huì)產(chǎn)生彈性勢能.
解答 解:
(1)電飯鍋加熱元件,需要在高溫下,并且需要放出較多的熱量,根據(jù)焦耳定律可知需要較大的電阻,所以必須是電阻較大、熔點(diǎn)較高的材料,故選B;
(2)感溫磁鋼的磁性受溫度的影響,隨溫度升高,磁性減弱;在溫度達(dá)到一定值時(shí),其磁性急劇減弱,由于電磁鐵受到的重力大于磁力和彈力之和,感溫磁鋼與永久磁鋼分離,同時(shí)使加熱開關(guān)斷開,按鍵跳起,電熱盤停止加熱.所以感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在按鈕開關(guān)跳起時(shí).故選C;
(3)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),動(dòng)力作用在A處、阻力作用在C處,支點(diǎn)在O,所以動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;
飯煮熟后,永磁體落下,動(dòng)力作用在C處、阻力作用在B處,支點(diǎn)在O,所以動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;
(4)當(dāng)感溫磁鋼的溫度達(dá)到一定值時(shí),其磁性急劇減弱,使得產(chǎn)生的磁力小于重力,永磁體下落,由圖甲可知這個(gè)溫度值為103℃;在下落的過程中,永磁體有磁性,對(duì)感溫磁鋼還有磁力作用.
(5)由題意可知,未按下按鈕開關(guān)時(shí),彈簧和彈簧片都處于形變狀態(tài),因此,它們都具有彈性勢能.
故答案為:1)B;(2)C;(3)費(fèi)力;省力;(4)103;有;(5)有;有.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電飯鍋的原理和根據(jù)短文得出有用信息的能力,難度不大,關(guān)鍵是弄清電飯鍋的原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | pA>pB FA>FB | B. | pA=pB FA<FB | C. | pA<pB FA<FB | D. | pA=pB FA=FB |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體太薄,折光能力太弱 | B. | 晶狀體太薄,折光能力太強(qiáng) | ||
C. | 晶狀體太厚,折光能力太弱 | D. | 晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),常把電流與水流相比 | |
B. | 研究電流與電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系 | |
C. | 研究人對(duì)外界刺激的反應(yīng)快慢時(shí),通過手捏住尺子的距離來顯示反應(yīng)的快慢 | |
D. | 探究串聯(lián)電路總電阻的大小時(shí),用一個(gè)20歐的電阻代替兩個(gè)10歐的串聯(lián)電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體的體積V/cm3 | 16.5 | 35.0 | 40.0 |
容器和液體的總質(zhì)量m/g | 21.4 | 39.9 | m′ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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