20．今年清明假期，璐璐一家開車到店子集鎮(zhèn)屋樓崮游玩．下列是對一些場景的描寫，其中符合科學(xué)道理的是（　　）
A．早上沖出家門，由于具有慣性，跑到車邊很難立即停下
B．上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害
C．爬山過程中，慣性越來越大，導(dǎo)致爬山越來越吃力
D．爬上山頂拋出太陽帽，太陽帽離手后慣性變小

分析 一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)．

解答 解：A、早上沖出家門，由于人具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以跑到車邊很難立即停下，故A正確；
B、上車后系上安全帶可以防止慣性帶來的傷害，但不能減小行車時的慣性，故B錯誤；
C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，爬山過程中，人的質(zhì)量不變，則慣性大小不變，故C錯誤；
D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，太陽帽離手前后的質(zhì)量不變，其慣性大小不變，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查慣性的應(yīng)用，相對比較簡單，關(guān)鍵知道慣性的影響因素是質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．長期以來，呼風(fēng)化雨一直是神話中“龍王爺”的權(quán)力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始成功的干預(yù)天氣．如圖所示，在利用飛機播撒“干冰”（固態(tài)的CO2）人工增雨的過程中，說法正確的是（　　）
A．飛機在播撒“干冰”過程中，干冰直接變成小水珠或小冰晶
B．“干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量
C．云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶
D．人工降雨是利用干冰升華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．則：
（1）A點與光屏在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實”）；
（2）若光斑B向右移動了，說明水位下降（選填“上升”或“下降”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中，進(jìn)行了如下的實驗探究：
（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，實驗記錄如下表：
實測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）
物體10.1110
物體20.2210
物體30.3310
①在探究過程中，需要的測量工具有天平、彈簧測力計．
②分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：物體所受重力與物體質(zhì)量成正比．
（2）本實驗需要多次測量，其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是：A （選填字母）．
A．探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B．用刻度尺測量物體的長度
（3）該組同學(xué)在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示．
①將該裝置放在水平桌面上后，緩慢改變木板 M 與桌面的夾角 α，會觀 察到懸線 OA  的方向不變（選填“變化”或者“不變”）；剪斷懸線 OA，原來靜止的小球會豎直（選填“豎直”或者“垂直”）下落．
②從以上實驗現(xiàn)象分析得到：重力的方向豎直向下．
（4）第二組：探究“物體重力的大小跟物體的形狀是否有關(guān)系”時，他們用橡皮泥為實驗 對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實驗結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．對此結(jié)論發(fā)表你的看法：結(jié)論不正確，沒有控制橡皮泥的質(zhì)量不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖為某品牌的牛奶，若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，表示的物理意義是1m3牛奶的質(zhì)量為1.2×103kg；根據(jù)圖中信息可知，牛奶的質(zhì)量為0.3kg，喝掉一半后，牛奶的密度為1.2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．人的正常體溫是39℃
B．人正常步行的速度約5m/s
C．一個中學(xué)生的質(zhì)量約5kg
D．一支中考涂卡用的新2B鉛筆長度約17cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB．則表示力F的力臂的線段為（　�。�
A．OAB．OBC．ABD．AC

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．春節(jié)放鞭炮，作為我國人民歡度春節(jié)的習(xí)俗，歷史悠久，這種活動，雖然可以給節(jié)日增添歡樂的氣氛，但放鞭炮釋放的灰塵，濺出的火星，容易造成環(huán)境污染，引起火災(zāi)，一些烈性爆竹每年都會造成一些人員傷亡．隨著社會和人們的文明進(jìn)步，對春節(jié)放鞭炮這種習(xí)俗的弊端，已引起各界的重視．以前我國許多城市都制定了禁止放煙花爆竹的規(guī)定．爸爸告訴小超，炮紙里裝有硝、硫磺、碳粉，點燃時可引起空氣振動發(fā)出巨大的聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明用符合實驗要求的圓柱體物塊、小球、細(xì)線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度．圖中是小明正確測量過程的示意圖．已知水的密度為1×103kg/m3，（g=10N/kg）．實驗過程如下：

①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為50cm3．
②把拴有小球的物塊置于量筒內(nèi)，并先使小球浸沒在水中，如圖乙所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為54cm3．
③將拴有小球的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖丙所示，量筒中水面所對應(yīng)的示數(shù)為74cm3．
④將待測液體倒入另一量筒中，如圖丁所示，記錄量筒中待測液體的體積．
⑤將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測液體中，如圖戊所示，量筒中液面所對應(yīng)的示數(shù)為70cm3．由以上實驗可知：
（1）在圖丙中小球和物塊在水中所受的總浮力為0.24N；
（2）待測液體的密度為1.2×103kg/m3
（3）在圖丙中，若物塊浸沒在水中的體積為其4/5，則在圖丙與圖戊兩圖，物塊露出液面的高度之比為5：9．

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同步練習(xí)冊答案