如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，可判斷通電螺線管的左端為極，電源的a端為極，小磁針的b端為極．

【答案】分析：由磁感線的特點可知螺線管的磁極；則由右手螺旋定則可知電流方向及電源的正負極；由磁極間的相互作用可知小磁針的磁極．
解答：解：磁鐵的外部磁感線總是由N極指向S極，故可知螺線管左側為N極；
由右手螺旋定則可知，電流由右側流入，故電源右側為正極，左側為負極；
因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故小磁針b端為N極；
故答案為：N，負，N．
點評：本題考查右手螺旋定則、磁極間的相互作用及磁感線的特點，要求學生能熟練掌握以上內(nèi)容，并能靈活應用．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示是電磁學中一個很重要的實驗，從實驗現(xiàn)象可知通電導體周圍存在磁場，這種現(xiàn)象是1820年丹麥物理學家

奧斯特

發(fā)現(xiàn)的．

（2）把直導線彎曲成螺線形，當螺線形線圈插入鐵心后磁性增強，此裝置稱為電磁鐵．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流合作設計了以下實驗方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵．如圖所示的三種情況．根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：