16.某校課外活動(dòng)到酒廠考察,同學(xué)們了解到白酒是發(fā)酵后糧食中的酒精從酒精中蒸煮汽化出來,剛汽化出來的白酒度數(shù)很高,一般不適宜飲用,需要與適量的水勾兌(混合)后才能出售,按照行業(yè)規(guī)定:白酒的度數(shù)是指氣溫在20℃時(shí)、100ml酒中所含酒精的毫升數(shù),請(qǐng)你根據(jù)行業(yè)規(guī)定計(jì)算在20℃時(shí)某白酒廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml 45度”的白酒中酒精的質(zhì)量是多少?水的質(zhì)量是多少?這種酒的密度是多少?(不考慮勾兌時(shí)體積變化,酒精的密度是0.8×103kg/m3

分析 (1)由題知,“45度”指氣溫在20攝氏度時(shí)100mL酒中所含酒精的毫升數(shù)為45mL,可求水的體積,再求出500mL白酒中含有水和酒精的體積,利用密度公式求水的質(zhì)量和酒精的質(zhì)量,二者之和就是白酒的質(zhì)量;
(2)已知白酒的體積,利用密度公式可求白酒的密度.

解答 解:
(1)500mL白酒中含酒精的體積:
V酒精=$\frac{500}{100}$×45mL=225mL=225×10-6m3,
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,酒精質(zhì)量:
m酒精酒精V酒精=0.8×103kg/m3×225×10-6m3=0.18kg,
(2)白酒中水的質(zhì)量為:
mV=1.0×103kg/m3×(500-225)×10-6m3=0.275kg,
白酒質(zhì)量:
m=m+m酒精=0.275kg+0.18kg=0.455kg;
(3)這種酒的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.455kg}{500×1{0}^{-6}{m}^{3}}$=0.91×103kg/m3
答:酒精的質(zhì)量為0.18kg;水的質(zhì)量為0.275kg;這種酒的密度為0.91×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合造酒例子考查對(duì)密度公式的靈活運(yùn)用,計(jì)算時(shí)注意①ρ、m、V三者要一一對(duì)應(yīng),②單位統(tǒng)一,此題聯(lián)系生活考查物理知識(shí)是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動(dòng)(填“左”或“右”),目的是為了能在杠桿上直接讀出力臂.
(2)杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛2個(gè)50g鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛3個(gè)50g鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡.

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7.如圖所示,NBA美籍華裔球員林豪帶球突破上籃時(shí).林書豪起跳時(shí),腳用力蹬地,他就能高高跳起,這說明物體間力的作用是相互.當(dāng)他用力扣球時(shí),球變?yōu)橄蛳逻\(yùn)動(dòng),這說明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.

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4.下列有關(guān)電壓和電流的說法正確的是(  )
A.有電源的電路中一定有電流
B.電流和電壓總是同時(shí)存在
C.有電壓就一定有電流
D.電阻中有電流,它的兩端一定有電壓

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11.如圖是投影儀成像示意圖,其中凸透鏡的作用是成放大(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,平面鏡的作用是改變光的傳播方向,要使成在屏幕上的圖象清晰變大寫,應(yīng)采取的措施是:調(diào)節(jié)凸透鏡向下(選填“上”或“下”)移動(dòng),同時(shí)將投影儀遠(yuǎn)離屏幕.

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1.如圖,跳傘員從3600m高空跳下,一段時(shí)間后打開降落傘,開始減速下降,若跳傘員看到地面“迎面撲來”,則他是以自身為參照物的.若從跳下到落地用時(shí)200s,則其下落的平均速度為18m/s.我們看到本身不發(fā)光的降落傘,這是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫(選填“漫”或“鏡面”)的緣故.

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8.銘牌上標(biāo)有“220V 22W”的節(jié)能燈,正常工作時(shí)的電流為0.1A,若它每天正常工作5小時(shí),那么一個(gè)月消耗3.3kW•h的電能(一個(gè)月按30天計(jì)算).

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5.如圖,一根不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一小球a和b,a球質(zhì)量為m,靜置于地面上;b球質(zhì)量為3m,用手托住,離地高度為h,欲使a球保持靜止且繩要處于拉緊狀態(tài),則手給b球的豎直向上的力的大小可以為( 。
A.3mgB.2.5mgC.2mgD.1.5mg

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6.在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令近處的學(xué)生聽清楚了,遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是( 。
A.遠(yuǎn)處的學(xué)生聽到的聲音響度小B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.老師發(fā)出的聲音頻率太低D.老師發(fā)出的聲音頻率太高

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同步練習(xí)冊(cè)答案