在做“測小燈泡的額定功率”實驗時，
（1）已知小燈泡的額定電壓是3.8伏，額定功率小于2瓦，某同學(xué)在連接電路時有幾根導(dǎo)線還沒有接上，如實物所示，請你在實物圖上用筆畫線代導(dǎo)線替連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程）．

（2）某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤使滑動變阻器滑片P移動時不能改變小燈泡的亮暗程度．現(xiàn)就下面兩種情況，請你判斷該同學(xué)是如何連接的？
第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的 ______連接．
第一種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的 ______連接．
（3）在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表如圖乙所示，其讀數(shù)為 ______安，則小燈泡的額定功率是 ______瓦．
【答案】分析：（1）已知小燈泡的額定電壓是3.8伏，額定功率小于2瓦，電流應(yīng)小于0.6A，所以電壓表應(yīng)選0～15V量程，電流表應(yīng)選0～0.6A量程．
（2）移動滑動變阻器的滑片，不能改變小燈泡的亮暗程度．則①小燈泡較亮?xí)r，滑動變阻器上的面兩個接線柱接入了電路；②小燈泡較暗時，則滑動變阻器下面的兩個接線柱接入了電路．
（3）根據(jù)電流表所選的量程讀出對應(yīng)的示數(shù)，利用電功率公式計算出小燈泡的額定功率．
解答：解：（1）小燈泡的額定電壓是3.8伏，則電壓表應(yīng)選0～15V量程；
額定功率小于2瓦，則電流小于，電流表應(yīng)選0～0.6A量程；
滑動變阻器與電路串聯(lián)，接的接線柱需一上一下．故實物連線如圖：

（2）移動滑動變阻器的滑片，不能改變小燈泡的亮暗程度．則
第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的上面兩個接線柱C、D連接．
第一種情況：小燈泡較暗時，他是把兩導(dǎo)線的端點分別與滑動變阻器的下面兩個接線柱A、B連接．
故答案為：C、D兩點；A、B兩點．
（3）電流表所選量程為 0～0.6A，則讀數(shù)為0.32A，則 小燈泡的額定功率是P額=U額I額=3.8V×0.32A=1.2W．
故答案為：1.2．
點評：本題考查的是測量小燈泡的實驗，在該實驗中，要注意電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?資陽）初三某班同學(xué)到實驗室做“測量小燈泡功率”的分組實驗．待測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：
A．電源E（電壓為6V）  B．電流表A（0～0.6A，0～3A）
C．電壓表（0～3V，0～15V）  D．滑動變阻器R1（5Ω，0.3A）
E．滑動變阻器R2（50Ω，0.5A）  F．滑動變阻器R3（500Ω，1A）
G．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）在圖甲的虛線框內(nèi)畫出本實驗應(yīng)該采用的實驗電路圖；
（2）實驗應(yīng)該選用的最合適的滑動變阻器是
E（或R2）
E（或R2）
（填器材代號）；
（3）經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡兩端電壓為
1.8
1.8
V，流過小燈泡的電流是
0.22
0.22
A，此時小燈泡的電阻是
8.18
8.18
Ω（結(jié)果保留二位小數(shù)）；
（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，小明畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙，根據(jù)圖象提供的信息，小燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示：

（1）把實物圖2連接完整（按照電路圖的連接方式）．
（2）滑動變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（3）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在
B
B
端．（選填“A”或“B”）
（4）君君正確地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是：①小燈泡燈絲斷了；②小燈泡短路；③滑動變阻器開路．（電流表、電壓表均無故障）請你依據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫君君判斷故障原因，并將其序號填寫在表中對應(yīng)的空格里．
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
②
②
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
①
①
（5）電壓表的電阻很大，所以在處理電路時通常把電壓表看成斷路，但是真實情況下有時也要考慮電壓表的電阻，若電壓表的電阻為R0，圖3所示電路可以等效成如圖4所示．則根據(jù)該等效方法，當電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I時，RX的實際功率應(yīng)為
UI-
U2
R0
UI-
U2
R0
（用測得的量表達），測量值比真實值
偏大
偏大
（選填“偏大”或者“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標有“3.8V”字樣；
（1）至少用
3
3
節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
（2）若閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2.5V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路那部分電阻變
小
小
（選填“大”或“小”）．
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得三組小數(shù)據(jù)如下，其中第三組數(shù)據(jù)的電流表讀數(shù)如下表所示，請把該數(shù)據(jù)讀出，并記錄在下表中請計算出小燈泡的額定功率P額=
0.95W
0.95W
．
（4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
不亮
不亮
．（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、或“燒毀”）
實驗次數(shù) 電壓表讀數(shù) 電流表讀數(shù)
1 3.0 0.19
2 3.8 0.25
3 4.2  

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目的要求作圖：
（1）請在圖1中的兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（2）如圖2是研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗．請完成實物電路的連接（其中A1、A2分別測通過R1、R2的電流．A測干路中的電流）．
（3）小奕同學(xué)在“測量小燈泡電阻”實驗中，選擇二節(jié)新的干電池做電源，小燈泡的額定電壓2.5V，燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．如圖3是小奕連接的不完整的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線把實物圖連接完整，要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮．

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

為了測定一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，提供了如圖所示的器材，回答：
（1）原理是___________________________。
（2）實驗中提供的器材是：小燈泡，電源，導(dǎo)線，開關(guān)，阻值較大的滑動電阻器。 _________和_________。
（3）畫出實驗電路圖。
（4）用筆畫線代替導(dǎo)線按照電路圖將實物圖中的器材連接起來。(連線不要交叉)
（5）若閉合電鍵后，欲測量小燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2.2V，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路的那部分電阻變_________。(選填“大”或“小”)
（6）某同學(xué)在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后，及時完成了實驗報告，實驗報告中他設(shè)計了如下的表格。從表格中你可以知道該燈泡的額定功率P=_________。
該同學(xué)對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設(shè)計的表格中的錯誤： _____________________________________________。
（7）在上述實驗中，若閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，而電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，這個電路的故障原因可能是____________________________________。

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同步練習(xí)冊答案