18.蹦床比賽時,從接觸蹦床到運動到最低點的過程中,運動員的( 。
A.動能一直增大B.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.機械能增大D.動能最終轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能

分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)機械能等于動能和勢能之和.

解答 解:
AD、運動員從接觸蹦床到最低點的過程中,一開始重力大于彈力,速度還會有一段繼續(xù)的增大;當(dāng)重力等于彈力,速度達到最大,此時動能最大;當(dāng)重力小于彈力時,動能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能,速度減小,動能減小,彈簧勢能增大.從整體來看,動能先增大,但最終是減小的,故A錯誤、D正確;
B、從上述分析可知,動能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢能,而不是重力勢能,故B錯誤;
C、由于存在空氣的阻力等因素,機械能不守恒,機械能減小,故C錯誤.
故選D.

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.根據(jù)能量的影響因素判斷動能、重力勢能、彈性勢能大小的變化.同時還可以借助受力情況進行分析.

練習(xí)冊系列答案
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9.2013年6月4日上午,中國國際航空公司由成都飛往廣州的國航-CA4307航班被飛鳥撞扁機頭.下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( 。
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6.下列實例中,屬于增大壓強的是( 。
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13.如圖所示,在光滑斜面上將重為G的物體提升高度為h,則力F=$\frac{Gh}{L}$,從這個式子可以看出,在忽略斜面摩擦的情況下,斜面長是斜面高的幾倍,所用的推力就是物重的幾分之一.

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4.關(guān)于大氣壓,下列說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用60N的水平推力推著某物體在水平地面上做勻速直線運動,4S內(nèi)通過的路程是8m,則在這段時間內(nèi).求:
(1)物體運動的速度是多大?
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(3)推力做功的功率是多大?
(4)物體重力做功了嗎?為什么?

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8.考場內(nèi)小明信心十足,因為他在學(xué)習(xí)中使用了許多好方法,對知識掌握得很好,下面是他用天平和量筒測量某新型合金的密度實驗部分過程.請你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容.
調(diào)平:如圖1為天平放在水平桌面上,指針?biāo)诜侄缺P的位置,這時應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,使天平的橫梁平衡.
過程:某次測量,天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖2所示,據(jù)此可知合金的密度是3.86×103kg/m3
討論:實驗中多次測量合金密度并求平均值是為了減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運動的關(guān)系.

(1)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是(不要解釋錯誤的原因):分別用不同的力推了一下木塊.從同一高度自由滑下的目的是到達斜面底端速度相等.
(2)更正錯誤后進行實驗,從實驗中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運動的距離逐漸變長,運動的時間越來越長,但由于實驗中摩擦力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形.
(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測:如果摩擦力減小為零,水平面足夠長,那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運動方向也不發(fā)生變化,木塊將做勻速直線運動.

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同步練習(xí)冊答案