【題目】如圖是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同．其中紅外線又可分為三部分，即近紅外線，波長為（0.75﹣1）～（2.5﹣3）μm之間；中紅外線，波長為（2.5﹣3）～（25﹣40）μm之間；遠紅外線，波長為（25﹣40）～l000μm 之間． 根據(jù)所給信息可推測（　�。�

A. 紅外線就是紅光，真空中傳播速度是340m/s

B. 紅外線與X射線都是電磁波

C. 紅外線頻率越低波長越短

D. 真空中近紅外線比遠紅外線傳播速度大

【答案】B

【解析】A．紅外線是不可見光，所以不是紅光。紅外線在真空中傳播速度是3.0×108m/s，故A錯誤。

B．紅外線與X射線都是電磁波，故B正確為答案。

C．由圖可知，紅外線頻率越低波長越長，故C錯誤。

D．真空中各種電磁波的傳播速度相同，近紅外線與遠紅外線傳播速度相同，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為4.5伏。當電鍵S閉合時，電壓表的示數(shù)為1.5伏，則此時燈與的燈絲電阻之比為________；已知兩燈絲的材料和長度相同，則燈________的燈絲更粗一些。若將兩燈并聯(lián)在同一電路中， 與的兩端電壓之比為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用 40N 的拉力將質(zhì)量為 5kg、底面積為 1600cm2 的空吊籃A 勻速提升到二樓平臺，動滑輪的重是30N。此滑輪組的機械效率為________%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了 1020N 的磚塊，繩子 B 和 C能承受的最大拉力分別為 1000N 和 600N，當質(zhì)量為 50kg 的工人師傅拉繩子 C 時， 吊籃對二樓平臺的最小壓強為________Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機械效率為80%．求卡車：

（1）運動過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時的牽引力；

（3）爬坡時的速度．

（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體靜止在水平面上，甲對水平面的壓強比乙小，下列方案中一定能使甲對水平面壓強大于乙的有

方案：

①將甲沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲剩余部分上方

②將乙沿豎直方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方

③將乙沿水平方向切去一半，并將切去部分疊放在甲的上方

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）、（b）所示的電路中，電源電壓相等且保持不變。只閉合電鍵S1，三個電流表中仍有兩個示數(shù)相同。同時閉合電路S1、S2，三個電流表中仍有兩個示數(shù)相同。正確的判斷是（　�。�

A. 只閉合電鍵S1，示數(shù)相同的是電流表A1和A3

B. 同時閉合電鍵S1、S2，示數(shù)相同的是電流表A2和A3

C. R1的阻值最大

D. R3的阻值最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用六個體積相同、重力不同的球體，研究放入球體前后薄壁柱形容器底部受到水的壓強增加量與容器對水平面的壓強增加量的情況（水未溢出）。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，待球體靜止，通過測量和計算得到容器底部受到水的壓強增加量△p水和容器對水平面的壓強增加量△p地。實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象見下表。（已知GA>GB>GC>GD>GE>GF）

①觀察序號1或2或3中的實驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：當放入的球體在水中沉底時，__________________。

察序號4或5或6中的實驗現(xiàn)象并比較△p水和△p地的大小關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：_________。

②分析表中序號1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當放入的球體_________________時，△p地越大。

③分析表中序號1～6的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)相關(guān)條件，可得出：在盛有等質(zhì)量水的相同容器中，當放入的球體___________________時，△p水相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)會導(dǎo)致全球變暖,使全球冰川_______,使海面上升,使低地被淹,影響城市供水.生活在海邊的小明同學(xué)設(shè)計了一種簡便的海水淡化的方法.在地上挖一個水池,往池內(nèi)灌入海水,按照如圖所示完成設(shè)備的安裝,在陽光照射下池內(nèi)的海水經(jīng)過_______和_______后,在塑料袋上形成小水滴,小水滴滑到最低處滴入桶中得到淡水.(填寫物態(tài)變化的名稱)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有細繩、質(zhì)量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計．如圖所示，小宇用上述器材自制一把無刻度值的桿秤，用來估測書包重力．

（1）這瓶水的重力G1=__ N．（水的密度是1g/cm3，g=10N/kg）

（2）手提細繩，若硬棒水平靜止．在圖中標示需要測量的長度（用物理量符號注明）．

（3）書包的重力G2=__（用上述已給及所測量的物理量符號表示）．

（4）若測量過程中硬棒掛書包一端下沉，讓硬棒水平平衡的辦法是__．

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