請仔細(xì)觀察如圖所示的（a）、（b）兩幅漫畫，針對其中的黑、白兩只蝸牛，寫下一個(gè)結(jié)論．
相對于水杯，白蝸牛是靜止的，黑蝸牛是運(yùn)動的
相對于水杯，白蝸牛是靜止的，黑蝸牛是運(yùn)動的
．
分析：如果物體相對于另一個(gè)物體的位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對于另個(gè)一物體的位置是變化的，則物體是運(yùn)動的；
在相等時(shí)間內(nèi)，物體的路程越大，物體的速度越大；分析圖示情景，然后根據(jù)圖示情景答題．
解答：解：由圖示可知，在相等時(shí)間內(nèi)，白蝸牛相對于水杯位置不變，白蝸牛是靜止的；
黑蝸牛相對于水杯的位置發(fā)了了變化，黑蝸牛是運(yùn)動的；
或黑蝸牛的速度大于白蝸牛的速度；
故答案為：相對于水杯，白蝸牛是靜止的，黑蝸牛是運(yùn)動的．
點(diǎn)評：分析清楚圖示情景、從運(yùn)動與靜止或物體速度方面分析答題即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

35、物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動時(shí)，受到的阻礙物體運(yùn)動的力，叫流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

（1）請仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：
流體阻力可能與運(yùn)動物體外部形狀有關(guān)．
[題（3）中的猜想除外]；
（2）根據(jù)你的猜想，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證；
可以做幾輛質(zhì)量相等而外形分別為長方體、正方體、橢圓的小船，用彈簧測力計(jì)以同樣的速度拉動小船在水中做勻速直線運(yùn)動，比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)
．
（3）小剛同學(xué)猜想：流體阻力可能與運(yùn)動物體表面粗糙程度有關(guān)．
他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F1；
②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F2；
③通過比較F1與F2的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．
請你對小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題，進(jìn)行評估（只需寫出一條評估意見）：
兩只小船的外形是否相同，質(zhì)量是否相等沒有控制
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動時(shí)，受到的阻礙物體運(yùn)動的力，叫流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

（1）請仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例，對影響流體阻力的因素提出一種猜想：
流體阻力可能與運(yùn)動物體外部形狀有關(guān)
流體阻力可能與運(yùn)動物體外部形狀有關(guān)
[題（2）中的猜想除外]；
（2）小剛同學(xué)猜想：流體阻力可能與運(yùn)動物體表面粗糙程度有關(guān)．他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案①用彈簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F1；②用彈簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動，記下彈簧秤的示數(shù)F2；③通過比較F1與 F2的大小，就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．
請你對小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題，進(jìn)行評估（只需寫出一條評估意見）：
沒有控制小船的外形、質(zhì)量等相同
沒有控制小船的外形、質(zhì)量等相同
．
（3）根據(jù)你的猜想，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?葫蘆島）請仔細(xì)觀察如圖所示的漫畫，回答下列問題．
（1）小兔和小猴誰分的蘿卜重？
小猴
小猴
．
（2）簡述理由：
根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB，OB＞OA，左側(cè)蘿卜重力G1大、右側(cè)重力G2小，故小猴分的蘿卜要重
根據(jù)杠桿平衡條件G1×OA=G2×OB，OB＞OA，左側(cè)蘿卜重力G1大、右側(cè)重力G2小，故小猴分的蘿卜要重
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請仔細(xì)觀察如圖所示的（A）、（B）兩幅漫畫（圖中有黑、白兩個(gè)蝸牛），根據(jù)學(xué)過的有關(guān)機(jī)械運(yùn)動和參照物的知識，提出兩個(gè)相關(guān)的問題并回答．
（1）
哪個(gè)蝸牛是運(yùn)動的
哪個(gè)蝸牛是運(yùn)動的
、
黑蝸牛是運(yùn)動的
黑蝸牛是運(yùn)動的

（2）
哪個(gè)蝸牛的速度大
哪個(gè)蝸牛的速度大
、
黑蝸牛的速度大
黑蝸牛的速度大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)《龜兔賽跑》是一個(gè)十分有趣的寓言故事．請仔細(xì)觀察如圖所示的這幅新的龜兔百米賽跑的s-t圖象，下列根據(jù)圖象作出的四個(gè)判斷中，說法正確的是（　�。�

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