【題目】三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：

甲：測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，就可以進行比較；

乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；

丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。

其說法正確的是( )

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙

C. 甲和丙 D. 乙和丙

【答案】A

【解析】分析：根據(jù)可知，比較功率的大小，可以在相同時間內(nèi)測量體重和爬樓的高度來比較功率的大小或者根據(jù)爬相同高度，測量體重和時間進行比較。

解答：根據(jù)可知，在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；或在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。要計算功率的大小時，需要測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能得出功率。故甲、乙和丙都正確�！　�

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小麗同學在進行“探究平面鏡成像特點”的實臉時，將玻玻板豎直放在水平桌面上．再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，在此實驗中：

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗；為了便于觀察，該實驗最好在________( 填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行．

(2)小濱應(yīng)在玻璃板________(填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(填“反射”或“折射”)所成的像．

(3)在實驗過程中，小濱應(yīng)拿一支外形相同但_______的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像_________．

(4)實驗中，若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面，將_______(填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像．

(5)若向左傾斜玻璃板，如圖乙所示，蠟燭A的像將_______ 移動．(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）：
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄表格中．
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：
（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；

實驗次數(shù)

木塊對木板的壓力/N

彈簧測力計的示數(shù)/N

摩擦力/N

1

20

4.0

4.0

2

4.0

3

8.0


（2）比較兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是 ．
（4）在實驗過程中，小明應(yīng)用了“控制變量法”，在第1次和第2次小明控制的物理量分別是和 ． 也用到了“轉(zhuǎn)換法”，小明根據(jù)條件把轉(zhuǎn)換成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是_______．

(2) 海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設(shè)計一個簡便的方法：____________________________________________

(3) 改變?nèi)肷浣�，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)，實驗時應(yīng)該怎樣做呢?_______________．

(4) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________．

(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說明了_________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，凸透鏡正對著太陽光，來回移動另一側(cè)的紙片，得到最小、最亮的光斑時，紙片距離凸透鏡中心10 cm，則此凸透鏡的焦距是_____cm；接著將紙片遠離凸透鏡移動，紙片上的光斑_____(填“變大”“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復(fù)合材料﹣﹣石墨紙，如圖所示．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收再利用．未來應(yīng)用非常廣泛．下列說法錯誤的是（ ）
A.與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小
B.與鋼相比，石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環(huán)保材料
D.石墨紙是絕緣體，不易導(dǎo)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則它們在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系正確的是（ ）
A.F甲＞F乙＞F丙
B.F甲=F乙=F丙
C.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小霞的媽媽買了一盒新蚊香，蚊香上寫著廣告語“2017新款：加大圓盤”.小霞將其和該品牌的舊蚊香做了比較，發(fā)現(xiàn)新款蚊香的圓盤確實加大了，每盒仍為4盤，蚊香的粗細沒有變化，但每盤蚊香的圈數(shù)減少了.給你一把刻度尺，請你再添加適當?shù)妮o助器材設(shè)計實驗來判斷該新款蚊香到底有沒有加量，請寫出方案（如圖所示）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力學里所說的功包含兩個必要因素：一個是_______________，另一個是___________。小明F=40N的水平壓力，將重為10N的物體A壓在豎直的粗糙墻壁上，物體A在2s的時間內(nèi)勻速下滑了0.5m，壓力F作的功為_________，重力的功率為___________。

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