甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問題：

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系；讓鋼球從不同高度滾下是為了________．設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受________的關(guān)系．

(2)甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)________的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。灰以囼�(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果________，將永遠(yuǎn)作勻速直線運(yùn)動(dòng)．

答案：
解析：

　　(1)速度，剛到達(dá)水平時(shí)的速度不同．阻力

　　(2)距離，不受阻力


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．
（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中，通過比較
木塊向前移動(dòng)的距離
木塊向前移動(dòng)的距離
來判斷鋼球動(dòng)能的大�。�
（2）如果要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，則需要添加的器材是
質(zhì)量不等的另一鋼球
質(zhì)量不等的另一鋼球
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?丹陽市一模）在下圖中，圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受
摩擦力
摩擦力
的關(guān)系．
（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過觀察
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離
的大小，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果
物體不受外力作用
物體不受外力作用
，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）讀出圖中的示數(shù)

物體長(zhǎng)度
1.16
1.16
cm；體溫
36.6
36.6
℃；電流
0.2
0.2
A
（2）（5分） 在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中，同學(xué)們有如下的猜想：張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大；李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大，壓強(qiáng)越大，因此，她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案，請(qǐng)你為她們填充完整．

①要驗(yàn)證張英的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
密度
密度
不變的情況下改變橡皮膜所處的
深度
深度
．
②要驗(yàn)證李莉的猜想，實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
深度
深度
不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
不同種液體中
不同種液體中
． 
③上述所設(shè)計(jì)的方案，采用的方法是：
A
A
．
A、控制變量法；  B、轉(zhuǎn)換法；   C、模型法；    D、等效法
（3）（6分）如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)同答以下問題：

①設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度
的因素；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與
摩擦阻力
摩擦阻力
的因素．
②甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)
的距離
的距離
的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。灰以囼�(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果
不受力的作用
不受力的作用
，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
③若水平面絕對(duì)光滑，甲實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？
不能
不能
理由是：
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去，無法比較距離
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去，無法比較距離
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（Ⅰ）改變物體內(nèi)能的方式有兩種，飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用
熱傳遞
熱傳遞
的方式減少飲料的內(nèi)能；在汽油機(jī)的壓縮沖程中，是通過
做功
做功
的方式增加燃料混合物的內(nèi)能．
（Ⅱ）圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度大小
速度大小
的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受
摩擦力
摩擦力
的關(guān)系．
（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過被推動(dòng)
木塊距離
木塊距離
的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大��；乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果
不受摩擦力作用
不受摩擦力作用
，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？
讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下，然后觀察木塊被推動(dòng)的情況
讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下，然后觀察木塊被推動(dòng)的情況
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖甲是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問題：
（1）設(shè)計(jì)圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系；設(shè)計(jì)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受
阻力
阻力
的關(guān)系．
（2）圖甲實(shí)驗(yàn)是通過
木塊運(yùn)動(dòng)距離
木塊運(yùn)動(dòng)距離
的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大�。粓D乙實(shí)驗(yàn)是通過小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果
不受外力作用
不受外力作用
，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出小車所受到的阻力．
（4）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系？
讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面的相同高度由靜止?jié)L下，然后觀察木塊被推開的距離
讓不同質(zhì)量的鋼球，從斜面的相同高度由靜止?jié)L下，然后觀察木塊被推開的距離
．

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