我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的    有關.如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的    有關.
【答案】分析:力的三要素:力的大小、力的方向和力的作用點.力的三要素同時影響力的作用效果,拉門的地方改變,實際上改變的是力的作用點.從上下兩個方向用力作用于彈簧,彈簧形變不一樣.
解答:解:用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同.改變拉門的地方,改變的是力的作用點.
由兩圖可知,向下用力和向上用力,產(chǎn)生的效果不同,故考查力的作用效果與力的方向的關系.
故答案為:作用點、方向.
點評:記住影響力的作用效果的三要素:大小、方向、作用點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

22、我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的
作用點
有關.如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的
方向
有關.

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省興化市景范學校八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的______有關。如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的________有關,同時也能說明力可以使物體發(fā)生_______。

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市興化市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的    有關.如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的    有關.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南通市如皋市新民初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的    有關.如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的    有關.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省泰州市興化市板橋初中、實驗中學八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

我們在關門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的    有關.如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的    有關.

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