4.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖7所示,其中分析正確的是(  )
A.甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差變小
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高

分析 利用下列知識(shí)分析判斷:
(1)壓力的作用效果與壓力和受力面積的大小有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(2)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(3)知道壓力和受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$求壓強(qiáng);
(4)液體的沸點(diǎn)與液體表面的氣壓有關(guān),氣壓越大、沸點(diǎn)越高.

解答 解:
A、甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對(duì)海綿的壓力越小,受力面積不變,對(duì)海綿的作用效果越不明顯,故A錯(cuò);
B、乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B錯(cuò);
C、丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力F和吸盤(pán)的面積S,大氣壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$,故C正確;
D、丁圖實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點(diǎn)降低,水再一次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)降低.故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)、壓強(qiáng)計(jì)算、液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,雖知識(shí)點(diǎn)多、但都屬于基礎(chǔ),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了研究物體吸收熱量跟物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系,如圖用兩只完全相同的燒杯A和B分別裝入液體,兩個(gè)杯子中分別插入相同的溫度計(jì),用同一酒精燈在均勻鋁薄板下加熱.
(1)A、B兩杯中液體除初溫相同外,加熱前還應(yīng)滿足下列條件:質(zhì)量相同、升高的溫度相同;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈要放在兩杯中間,其目的是為了在相同時(shí)間內(nèi)使A、B兩杯中的液體吸收的熱量相等,這樣可以通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)判斷吸熱多少.
(3)點(diǎn)燃酒精燈開(kāi)始加熱,要同時(shí)觀察停表的示數(shù)和溫度計(jì)的示數(shù),并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.高空拋物不僅是不文明的行為,而且還會(huì)造成許多安全隱患,給他人的人身安全造成極大威脅.對(duì)此《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》有明確的處罰規(guī)定.例如一只小小的雞蛋從高樓掉落也可能給路過(guò)的行人造成傷害.因此.即使質(zhì)量很小的物體也不能從高空拋下.請(qǐng)你利用重力勢(shì)能的相關(guān)知識(shí),分析高空拋物可能造成傷害的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.孫悟空是神通廣大的齊天大圣,他一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里(1千米=2里),一秒鐘就可以翻一個(gè)筋斗,是神仙里當(dāng)之無(wú)愧的賽跑冠軍,但是如來(lái)佛祖說(shuō)光比他快多了.孫大圣當(dāng)然不服,于是他與光相約來(lái)一次比賽,并請(qǐng)你來(lái)做裁判.
(1)你認(rèn)為他們誰(shuí)能贏?為什么?
(2)太陽(yáng)與地球相距1.5×1011m,那么光從太陽(yáng)跑到地球要多久?孫悟空呢?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電流表A、A1的示數(shù)分別為0.9A、0.4A:現(xiàn)在把S2斷開(kāi),只閉合S1,則電流表A、A1、A2的示數(shù)分別為( 。
A.0.9A,0.4A,0.5AB.0.9A,0.5A,0.4AC.0.4A,0.4A,0.4AD.0.4A,0.4A,0A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路中,當(dāng)接通開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)表示( 。
A.R1兩端電壓B.R2兩端電壓C.電源兩端電壓D.R1和R2兩端電壓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.隨著生活水平逐步提高,許多家庭都有小轎車(chē),給生活帶來(lái)了許多便利,絕大多數(shù)家用小轎車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于汽油機(jī)(熱機(jī)).下列相關(guān)的一些說(shuō)法正確的是(  )
A.去加油站加油是為了增大燃料的熱值
B.熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C.汽油機(jī)的效率可達(dá)到100%
D.在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,只有做功沖程向外輸出動(dòng)力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),刻度尺A的分度值是1mm,刻度尺B的分度值是0.2cm;就分度值而言,A尺精密些;就使用方法而言,B不正確.物體A長(zhǎng)度為2.20厘米.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
110.10.70.347.6%
210.20.70.647.6%
320.11.10.360.6%
440.12.00.3
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為66.7%.
(3)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān);比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組,提起的物體重力越大,機(jī)械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見(jiàn)機(jī)械效率提高的原因是有用功增加比額外功增加多得多,從而使有用功占總功的比值變大.
(4)小芳對(duì)上述四個(gè)機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率.這種做法對(duì)嗎?不對(duì),請(qǐng)說(shuō)出理由:因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率不是一個(gè)定值,求平均值無(wú)意義.

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