【題目】下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是

A. 狀態(tài) B. 密度 C. 比熱容 D. 聲音

【答案】D

【解析】

狀態(tài)、密度、比熱容都是物質(zhì)的屬性。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,不是物質(zhì)的物理屬性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),不少地區(qū)地震頻發(fā),強(qiáng)烈的地震會(huì)造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,關(guān)于地震時(shí)產(chǎn)生的地震波,下列說(shuō)法正確的是(
A.地震波主要是超聲波
B.地震波可以在真空中傳播
C.地震波是由震源振動(dòng)產(chǎn)生的
D.地震波都可以被人耳聽見

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于光的反射形成的是( )
A.美麗的彩虹
B.日食、月食現(xiàn)象
C.水中的藍(lán)天白云
D.池水看起來(lái)變“淺”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法)。你的方法是____。

(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是______________。

(4)根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),小湖得出杠桿平衡條件是:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。小利為了進(jìn)一步驗(yàn)證結(jié)論是否正確,接著進(jìn)行如下操作:在杠桿的同一點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎著和斜著拉,使杠桿在水平位置平衡,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)_______改變(選填“會(huì)”或“不會(huì)”),從而驗(yàn)證了小湖得出的結(jié)論正確與否。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 物體運(yùn)動(dòng)越快,動(dòng)能就越大,分子動(dòng)能就越大,內(nèi)能就越大

B. 物體位置越高,勢(shì)能就越大,分子勢(shì)能就越大,內(nèi)能就越大

C. 物體機(jī)械能為零時(shí),內(nèi)能一定為零

D. 物體內(nèi)能變化時(shí),機(jī)械能可以不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將兩端開口、底部帶有閥門K(氣密性好)的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中,容器中分別裝有密度為ρ1ρ2的液體。他用抽氣機(jī)抽出U形管內(nèi)部分空氣后關(guān)閉閥門K,結(jié)果如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是()。

A. 倒插在兩容器中的U型管是連通器

B. 兩容器中的液體將會(huì)流動(dòng)直到兩個(gè)液面相平

C. 兩容器中的液體密度ρ1ρ2不同

D. 測(cè)出h1h2,即可用p=ρgh求出大氣壓的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地球上,水是不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的,海洋和地面上的水受熱到天空中,這些水蒸氣又隨著風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別的地方.雪是當(dāng)水蒸氣遇到冷空氣,在天空中經(jīng)而來(lái)的固態(tài)降水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯,用去一半后,沒(méi)有發(fā)生明顯變化的物理量是它的

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 長(zhǎng)度 D. 密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖所示的滑輪組4s將重2000牛頓物體勻速提升1米,已知滑輪組機(jī)械效率80%,求:
(1)繩的自由端被拉下多少米?
(2)有用功?
(3)對(duì)繩的拉力F是多大?
(4)拉力的功率是多少?

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