如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像．下列說法錯誤的是

A．甲物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

B．甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度

C．甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的4倍

D．質(zhì)量相等時，甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆河南省洛陽市新安縣九年級期中物理卷（解析版） 題型：填空題

桂林“兩江四湖”為國家4A級旅游景區(qū)．湖水對周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的 較大；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測物理卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖中發(fā)聲體的振動圖像,寫出相應的變化情況

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：計算題

一容積為3×102cm3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg 的小石子投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶內(nèi)石塊的總體積．

（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明將一個橙子帶到學校實驗室，想用天平、燒杯來測量它的密度：

①他先用天平測出橙子的質(zhì)量為135g；

②在燒杯中加入適量水，發(fā)現(xiàn)橙子浮在水面上（如圖甲），用天平測出燒杯、水和橙子的總質(zhì)量465g；

③借助牙簽使這個橙子浸沒在燒杯的水中，在燒杯的水面處做個記號（如圖乙）；

④取出橙子，往燒杯中添加水到記號處（如圖丙），測得燒杯和水的總質(zhì)量為480g．

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）步驟②中，燒杯加入適量水后，燒杯和水的總質(zhì)量為多少克？

（2）橙子的體積和密度各為多少？

（3）步驟④中，如果取出橙子時帶出的水量較多，對橙子密度的測量有沒有影響？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

“一葉障目，不見泰山”這句話含有光學知識．請在圖中用作圖的方法，表示人眼看不到的范圍．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東普寧大長隴中學初二上期階段考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在一張不透光的紙板上用針扎一個直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑，這是___________（選填“影子”或“小孔成像”）現(xiàn)象，它是由于光的____________產(chǎn)生的．若其他物體保持不變，只讓紙板向上移動，則白紙上的光斑將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S．燈L1和L2均發(fā)光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是：

A．L1斷路

B．L1短路

C．L2短路

D．L2斷路

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用．下列說法中符合實際的是

A．近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用

B．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用

C．照相機可以成倒立縮小的實像，小孔成像也是這樣，都是光的折射造成的

D．用放大鏡看墻上的地圖，可能看到放大的像，也可能看到縮小的像

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同步練習冊答案