【題目】甲同學(xué)在一根很長的充滿水的自來水管的一端敲擊一下水管, 乙同學(xué)貼在水管的另一端能聽到 下敲擊聲。第一次聽到的聲音是 傳播來的。在月球上做此實(shí)驗(yàn)?zāi)苈牭?/span> 次聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí),將一個(gè)質(zhì)量為 100g 的物體浸沒在裝滿水的桶中,溢出 200g 水。則物體受到的浮力是___N,松手后,這個(gè)物體在水中將_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。當(dāng)物體靜止時(shí),水對桶底的壓強(qiáng)與放入物體之前比,會___(選填“變大”、“變小”或“不變”).(g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】二胡發(fā)聲時(shí),其聲源是振動的___________,我們聽到的琴聲是通過___________傳來的。演奏時(shí),手在弦上上下移動,是為了改變聲音的___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動,而且還能方便地對一些長度進(jìn)行估測。
(1)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長度是 m,若這個(gè)過程用時(shí)35s,他的步行速度是 m/s。
(2)某同學(xué)上午8:00從起點(diǎn)出發(fā),連續(xù)勻速途徑二個(gè)不同的路段,先是上坡路,然后是較平直的路,兩路段的長度均相同,在二個(gè)路段上的行駛速度之比為2∶3,此人上午11:20正好到達(dá)終點(diǎn)。則他上坡路段用的時(shí)間是 min;上午10:10時(shí)他行進(jìn)在 (選填“上坡路段”或“平直路段”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上,學(xué)生聽到了老師的講課聲,其聲音主要是靠______傳播的,狗睡覺時(shí)通常把耳朵貼在地面上,更容易聽到遠(yuǎn)處的聲音,其聲音是由______傳播的.弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______;在演奏過程中,演奏員要根據(jù)需要時(shí)而用力,時(shí)而輕柔的演奏,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂器,這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的______不同.
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【題目】小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰 ”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在____℃左右.
(2)根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化情況.可知沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是: __________。
(3)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。
你認(rèn)為方法____的冷卻效果好。
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【題目】微風(fēng)吹過,管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究金屬管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音調(diào)最低的是 號。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。答: (能/不能); 理由 。
(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。實(shí)驗(yàn)方案 ;判斷方法 。
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【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/m | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: ;
(2)比較1號燒杯和2號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: ;
(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是
A. 投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像
B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)
C. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
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