【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),左圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi),折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生________和__________現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而_____,且折射角_________(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于_______.
(2)若用激光沿CO方向從水中射入空氣,激光在空氣中傳播的光路是______(選填“OA”或“OB”);此時(shí)激光經(jīng)過(guò)水面反射時(shí)的反射角等于_______(選填“α”、“β”或“γ”)
【答案】反射 折射 增大 小于 0° OA γ
【解析】
(1)①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角,折射角隨入射角的改變而改變.一束光線(xiàn)從空氣垂直水面射入時(shí),此時(shí)入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)與法線(xiàn)重合,所以?shī)A角為0°,即入射角為0°,反射角也為0°,折射角為0°.(2)在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,光從水中斜射如空氣中,反射角等于入射角.
(1)①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時(shí),當(dāng)入射角不斷增大時(shí),折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。(2)在光的折射現(xiàn)象中光路是可逆的,所以激光在空氣中的光路是OA,光從水中斜射入空氣中,反射角等于入射角,所以反射角大小等于γ.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夜幕降臨,岐江兩岸華燈初放,火樹(shù)銀花, 岐江兩岸1000盞造型各異的路燈,勾勒兩條蜿蜒流淌的光帶,燈光倒映在水面上,波光粼粼,讓人分不清哪里是水面,哪里是岸邊,旖旎風(fēng)光使游客流連忘返. 乘客們紛紛舉起了手中的照相機(jī),想要記錄下這美好的一刻。
(1)如圖所示是某同學(xué)在游船上用同 一照相機(jī)對(duì)著前面的大樓攝影,其中大樓離相機(jī)較近的是_____圖,為了使相片更清晰些,此時(shí)鏡頭應(yīng)該_____(“往前伸”或“往后縮”).
(2)假期到了,公園里游人如織,其中三位游客在同一地點(diǎn),分別用不同型號(hào)的A、B、C相機(jī),對(duì)著同一個(gè)亭子各拍的照片如圖甲、乙、丙所示.拍照時(shí)景物到照相機(jī)的距離______(填:“大于”、“小于”或“等于”)照相機(jī)二倍焦距;照片甲是用_____拍攝的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲所示燒瓶中水的溫度為________ ℃.
(2)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”).水在沸騰的過(guò)程中,上升的氣泡在水面破裂開(kāi)來(lái),主要釋放氣泡中的________.(“水蒸氣”或“空氣”)
(3)沸騰一段時(shí)間后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,這時(shí)一組同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了,這是因?yàn)?________________。
(4)圖丙所示圖象,是用相同的加熱器,加熱a,b兩杯水的情況,造成圖丙的原因可能是:___________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的,是因?yàn)檫@朵花________(選填“反射”或“吸收”)紅光;透過(guò)藍(lán)色的玻璃看這朵花,則這朵花呈現(xiàn)________色;光在真空傳播速度為____________m/s,太陽(yáng)發(fā)出的光傳到地球約需500s,則太陽(yáng)到地球的距離約為_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了粗測(cè)凸透鏡的焦距,小明上午上課前,將凸透鏡與水平地面平行放置,讓太陽(yáng)光照射到凸透鏡上,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),小明認(rèn)為此點(diǎn)到光心的距離,就是凸透鏡的焦距,小強(qiáng)卻說(shuō),這個(gè)距離不是凸透鏡的焦距,其理由是______.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖甲所示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、________(選填“放大”、“等于”或“縮小”)的清晰實(shí)像;保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭 _______透鏡,將光屏 ________ 透鏡。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬近視眼的缺陷:如圖乙所示,給透鏡戴上近視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像;取下近視眼鏡,為使光屏上再次得到清晰的像,可進(jìn)行的操作是:①將蠟燭________透鏡或②將光屏_________透鏡(兩空均先填選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l,若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑先變小再變大,該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光線(xiàn)從水中斜射入空氣,請(qǐng)畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的大致方向;
(______________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是___,本實(shí)驗(yàn)宜在較____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境做。
(2)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了兩支相同的蠟燭,下列說(shuō)法正確的是__________
A.前邊的蠟燭點(diǎn)燃,后邊的蠟燭不點(diǎn)燃
B.前邊的蠟燭不點(diǎn)燃,后邊的蠟燭點(diǎn)燃
C.兩支蠟燭都點(diǎn)燃
D.兩支蠟燭都不點(diǎn)燃
(3)當(dāng)在A蠟燭處看到B蠟燭上有火焰時(shí),取走B蠟燭,并在此位置處放上一光屏,從 A 蠟燭這一側(cè)____(能/不能)觀察到光屏處有蠟燭的像。
(4)小明和小華同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),圖 (a)、(b)所示為他們完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。從記錄單上的信息可知,OO’記錄的均是_____的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)需將其______放置在水平桌面上。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是_______同學(xué)。
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