20．世界自然基金會(huì)倡導(dǎo)的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，號(hào)召大家用關(guān)燈一小時(shí)的方式提高節(jié)能意識(shí)，它是通過(guò)減少通電時(shí)間來(lái)減少消耗的電能；生活中還可以通過(guò)用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明達(dá)到節(jié)電的目的．

分析 由電功公式W=Pt可知，影響電能消耗的因素有兩個(gè)：電功率和時(shí)間．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)還可以找出節(jié)電的方法．

解答 解：地球一小時(shí)就是地球上停止一切用電器一個(gè)小時(shí)，在這段間間內(nèi)，是通過(guò)減少通電時(shí)間來(lái)減少消耗的電能．
生活中用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明，使用電器功率減少，也可達(dá)到節(jié)電的目的．
故答案為：電能；用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明．

點(diǎn)評(píng) 本題考查改變能耗的兩種方式：改變電功率、改變通電時(shí)間等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中不準(zhǔn)確的是（　　）
A．電梯勻速上升的過(guò)程中，電梯對(duì)人的支持力不做功
B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力也就越大
C．用漿向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的
D．踢出去的足球，能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚴艿降膽T性的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（三個(gè)完全相同容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣）．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)法不正確的是（　　）
A．通過(guò)U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少，采用了轉(zhuǎn)換法的實(shí)驗(yàn)方法
B．探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)采用乙和丙兩容器
C．比較h1和h2的關(guān)系可以初步得到結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比
D．比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論：在導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，是一張?jiān)诤吪臄z的照片．因?yàn)楹届o，岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似．下列關(guān)于照相機(jī)使用及真實(shí)景物與它在湖中的倒影區(qū)別錯(cuò)誤的（　　）
A．照相時(shí)景物與相機(jī)距離應(yīng)大于2倍焦距
B．在底片上所成像是倒立、縮小的實(shí)像
C．倒影比真實(shí)景物略暗一些，倒影中物體的高度比真實(shí)物體略大一些
D．景物與倒影對(duì)稱(chēng)于水面，倒影中物體排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線甲甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某物理實(shí)驗(yàn)小組的小明同學(xué)用如圖甲所示的器材測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓為定值，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣．
（1）在圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整；（要求：滑片向左滑，燈泡變亮．）
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)移到B端（選填“A”或“B”）．小明正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.1A，但是小燈泡幾乎不亮，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是電路總電阻過(guò)大，小燈的泡實(shí)際電功率太小；
（3）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)U=2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流為圖乙所示I=0.3A，小燈泡的額定功率為0.75W．此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入的阻值為11.7Ω（保留一位小數(shù)）．小明移動(dòng)滑片，測(cè)出多組電流和電壓值，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)通過(guò)小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無(wú)故障，你認(rèn)為可能的原因是小燈泡的阻值不是定值；
（4）小明同學(xué)還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”，他拿來(lái)幾個(gè)定值電阻替代小燈泡，先把5Ω電阻連入電路，實(shí)驗(yàn)中，將變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為2V，并讀出電流表的示數(shù)，緊接著小明想更換電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的電阻有10Ω、20Ω、30Ω、60Ω定值電阻各一個(gè)．
①為了保證實(shí)驗(yàn)成功，他應(yīng)該選擇的電阻是10Ω和20Ω；
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比；
（5）你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與（4）中實(shí)驗(yàn)相同的是①（填序號(hào)）；
①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系；
②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值；
③測(cè)量物體的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列裝置中，利用電流的磁效應(yīng)工作的是（　�。�
A．
電鈴		B．
小小電動(dòng)機(jī)		C．
動(dòng)圈式話筒		D．
手搖發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是（　　）
A．甲圖：它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖
B．乙圖：向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少
C．丙圖：將開(kāi)關(guān)閉合，小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D．丁圖：電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖，圖甲你看到那尊“佛”了嗎？它其實(shí)是山體和它在水中的倒影合在一起形成的．山體的倒影是山體在水面成的虛像（填“實(shí)像”或“虛像”），其原理是我們物理學(xué)中的光的反射，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出山頂A點(diǎn)經(jīng)水面反射后，射入人的眼睛所在B點(diǎn)的一條光線的光路

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