已知,兩個定值電阻R1和R2的阻值分別為3Ω和6Ω,如果將它們并聯(lián)接在6V的電源上,干路中的電流為多少?
∵并聯(lián)電路電壓處處相等,
∴U1=U2=U=6V
∴I1=6÷3=2A,I2=6÷6=1A
∴干路的電流為 I=I1+I2=2+1=3A
答:干路的電流為3A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明按照如圖所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表.
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/v 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 1 0.2 較暗
2 2.5 / 正常發(fā)光
3 6 0 不發(fā)光
(1)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到
端.
(2)如果實驗過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是
電壓表
電壓表

(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,所用電源電壓約為
6
6
V.
(4)若小明手邊有“1.5A  50Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0~3V”和“0~15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為
1.5A 50Ω
1.5A 50Ω
,選用的電壓表量程為
0~15V
0~15V

(5)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
1V
0.1A
=5Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=
U
2
2
R
=
(2.5V)2
=1.25W.則燈泡的額定功率
小于
小于
(>/=/<)1.25W.
(6)若在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)電流表已壞,但手邊還有一阻值已知為R0的定值電阻和若干開關(guān),不添加任何其它器材,請你在方框內(nèi)幫小明設(shè)計一個只接一次線就能測出燈泡額定功率的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?南岸區(qū)二模)小明同學(xué)先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V,然后將兩只小燈泡:L1“3V,3W”,L2“3V,0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖所示,同時閉合開關(guān)S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V.于是小新得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓
相等
相等
.但是對照前后實驗數(shù)據(jù),小明感到十分納悶…,另外的0.5V電壓到哪兒去了呢?并且,只閉合開關(guān)S1和同時閉合開關(guān)S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢?

為了探究這個問題,經(jīng)過分析,小明提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻,則電池內(nèi)部電阻r(簡稱“內(nèi)阻”)與這個等效電阻相當(dāng)于是串聯(lián),這個內(nèi)阻r就應(yīng)該分得一定的電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,外部電阻得到的電壓就會
增大
增大
.(填“增大”、“減小”或“不變”)想到這,小明立刻再找來一只“0~20Ω”的滑動變阻器,設(shè)計了一個相當(dāng)簡單的電路,進行實驗,結(jié)果與猜想完全一致,他高興極了…
(1)你知道他設(shè)計的電路圖嗎?請畫在虛框1內(nèi).
(2)同時小明還利用以下提供的器材(在沒有電壓表的情況下)測出了電池的內(nèi)部電阻:電流表一只,滑動變阻器一只,已知阻值不同的定值電阻兩只,待測干電池一個,開關(guān)若干,導(dǎo)線若干.你知道他是怎么測的?請在虛框2內(nèi)畫出電路圖.(不考慮電池內(nèi)阻和電燈電阻受溫度的影響,實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量)
實驗步驟:
①只閉合S1時,讀出電流表示數(shù)為I1;②只閉合S2時,讀出電流表示數(shù)為I2
①只閉合S1時,讀出電流表示數(shù)為I1;②只閉合S2時,讀出電流表示數(shù)為I2

電池內(nèi)阻r的表達式:r=
I2R2-I1R1
I1-I2
I2R2-I1R1
I1-I2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明按照如圖所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率,部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/v電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5/正常發(fā)光
360不發(fā)光
(1)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端.
(2)如果實驗過程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?,而電流表示數(shù)不變,則發(fā)生斷路的是______.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,所用電源電壓約為______V.
(4)若小明手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“0~3V”和“0~15V”兩個量程的電壓表,上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為______,選用的電壓表量程為______.
(5)由于小明粗心大意,沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=5Ω,再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=1.25W.則燈泡的額定功率______(>/=/<)1.25W.
(6)若在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)電流表已壞,但手邊還有一阻值已知為R0的定值電阻和若干開關(guān),不添加任何其它器材,請你在方框內(nèi)幫小明設(shè)計一個只接一次線就能測出燈泡額定功率的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2007年北京市豐臺區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

給你以下器材:一個電源(其電壓未知),導(dǎo)線若干,兩個開關(guān)、一塊電流表、一個待測電阻Rx,一個已知電阻值的定值電阻R,請你設(shè)計一個能測出Rx電阻值的電路.
要求:電路連接好后,電路元件和電流表的位置不得再移動.
(1)在方框內(nèi)畫出你所設(shè)計的電路圖:
(2)簡要寫出實驗操作步驟:
(3)寫出待測電阻的表達式:Rx=______.

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科目:初中物理 來源:2007年重慶市南岸區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)先用電壓表直接測得電池組兩端的電壓為3V,然后將兩只小燈泡:L1“3V,3W”,L2“3V,0.6W”并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖所示,同時閉合開關(guān)S1、S2測得L1和L2兩端的電壓均為2.5V.于是小新得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓______.但是對照前后實驗數(shù)據(jù),小明感到十分納悶…,另外的0.5V電壓到哪兒去了呢?并且,只閉合開關(guān)S1和同時閉合開關(guān)S1和S2怎么L1的亮度會發(fā)生變化呢?

為了探究這個問題,經(jīng)過分析,小明提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效一個電阻,則電池內(nèi)部電阻r(簡稱“內(nèi)阻”)與這個等效電阻相當(dāng)于是串聯(lián),這個內(nèi)阻r就應(yīng)該分得一定的電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,外部電阻得到的電壓就會______.(填“增大”、“減小”或“不變”)想到這,小明立刻再找來一只“0~20Ω”的滑動變阻器,設(shè)計了一個相當(dāng)簡單的電路,進行實驗,結(jié)果與猜想完全一致,他高興極了…
(1)你知道他設(shè)計的電路圖嗎?請畫在虛框1內(nèi).
(2)同時小明還利用以下提供的器材(在沒有電壓表的情況下)測出了電池的內(nèi)部電阻:電流表一只,滑動變阻器一只,已知阻值不同的定值電阻兩只,待測干電池一個,開關(guān)若干,導(dǎo)線若干.你知道他是怎么測的?請在虛框2內(nèi)畫出電路圖.(不考慮電池內(nèi)阻和電燈電阻受溫度的影響,實驗步驟中要用字母表示出所測的物理量)
實驗步驟:______.
電池內(nèi)阻r的表達式:r=______.

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同步練習(xí)冊答案