把規(guī)格為“110V 100W”和“110V 25W”的兩盞燈泡串聯(lián)后接到220V的電路上（　�。�
分析：根據(jù)燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率，根據(jù)I=
P
U
可知額定電流，根據(jù)R=
U2
R
可知燈泡電阻，利用電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律可知電路中的電流，從而判斷兩端的情況．
解答：解：燈泡的額定電流：
I1=
P1
U1
=
100W
110V
≈0.91A，I2=
P2
U2
=
25W
110V
≈0.23A，
燈泡的電阻：
R1=
U12
P1
=
(110V)2
100W
=121Ω，R2=
U22
P2
=
(110V)2
25W
=484Ω；
兩盞燈泡串聯(lián)后接到220V的電路上時(shí)，
電路中的電流I=
U
R1+R2
=
220V
121Ω+484Ω
≈0.36A，
故100W燈泡被燒壞．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查了歐姆定律和電功率公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)后電路的實(shí)際電流與額定電流相比較得出燈泡的變化情況．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有兩個(gè)電熱水壺，甲壺的規(guī)格為“110V，500W”，乙壺的規(guī)格為“110V，100W”，都不能單獨(dú)接在我國的家庭電路中使用，某同學(xué)想，既然兩個(gè)用電器的額定電壓均為110V，那么把它們串聯(lián)起來再接到家庭電路中就可以使用了．
（1）這個(gè)辦法是否可行？通過計(jì)算說明為什么？
（2）如果在家庭電路中要單獨(dú)正常使用“110V，500W”的甲電熱水壺，應(yīng)該怎么辦？
（計(jì)算過程中的結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

把規(guī)格為“110V 100W”和“110V 25W”的兩盞燈泡串聯(lián)后接到220V的電路上


  1. A.
    25W燈泡被燒壞
  2. B.
    100W燈泡被燒壞
  3. C.
    兩盞燈泡均被燒壞
  4. D.
    兩盞燈泡均正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

現(xiàn)有兩個(gè)電熱水壺，甲壺的規(guī)格為“110V，500W”，乙壺的規(guī)格為“110V，100W”，都不能單獨(dú)接在我國的家庭電路中使用，某同學(xué)想，既然兩個(gè)用電器的額定電壓均為110V，那么把它們串聯(lián)起來再接到家庭電路中就可以使用了．
（1）這個(gè)辦法是否可行？通過計(jì)算說明為什么？
（2）如果在家庭電路中要單獨(dú)正常使用“110V，500W”的甲電熱水壺，應(yīng)該怎么辦？
（計(jì)算過程中的結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源：2009年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

把規(guī)格為“110V 100W”和“110V 25W”的兩盞燈泡串聯(lián)后接到220V的電路上（ ）
A．25W燈泡被燒壞
B．100W燈泡被燒壞
C．兩盞燈泡均被燒壞
D．兩盞燈泡均正常發(fā)光

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