【題目】圖甲是小明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置:
(1)圖甲中,在實驗前按______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝器材;
(2)實驗中,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度是______℃;
(3)圖丙是小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制冰的溫度隨時間變化規(guī)律的圖像,由圖像可知冰在熔化過程中______(填“吸收”或“放出”)熱量,熔點(diǎn)是______℃,此時冰為______(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存狀態(tài)”);
(4)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,燒杯中的水沸騰時,試管中的液體______(選填“會”或“不會”)沸騰。
【答案】自下而上 -2 吸收 0 固液并存狀態(tài) 不會
【解析】
(1)[1]酒精燈需用外焰加熱,所以要先放好酒精燈,再固定鐵圈的高度,而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,且不能碰到容器壁和容器底,所以放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,因此必須按照自下而上的順序進(jìn)行。
(2)[2]由圖乙可知,溫度在0℃以下,分度值為1℃,故物質(zhì)此時的溫度是為-2℃。
(3)[3][4][5]由圖乙可知,冰在熔化過程中,此過程中冰吸收熱量,溫度不變,熔點(diǎn)是0℃,此時冰為固液并存狀態(tài)。
(4)[6]當(dāng)大燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點(diǎn)溫度不變,小試管中的水從大燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后,就和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時雖然達(dá)到了沸點(diǎn),但不能吸收熱量,所以不會沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“風(fēng)能太陽能互補(bǔ)”節(jié)能燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板,“腰插”蓄電池.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計解釋合理的是( 。
A. 太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能
B. 蓄電池儲存能量的過程是將機(jī)械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能
C. 節(jié)能燈工作時是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能
D. 小風(fēng)扇工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰家記錄1月初電能表示數(shù)為1432.7度,電能表的部分示數(shù)及2月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是
A. 電能表是測量用電器電功率的儀表
B. 此電能表適用于電流方向一秒鐘改變50次的交流電路
C. 小聰家1月初至2月初消耗的電能是105J
D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過250轉(zhuǎn),則用電器的總功率600W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用下圖中的實驗裝置探究光的反射規(guī)律.紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來的,可繞ON折轉(zhuǎn).
(1)實驗時,把平面鏡放在桌面上,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上,應(yīng)把紙板ENF與平面鏡____放置,并使紙板E和紙板F在____.
(2)小明根據(jù)圖示實驗數(shù)據(jù)得出“反射角等于入射角”這一結(jié)論,是否合理?并說明理由:____.
(3)若讓一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光沿____方向射出.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】轎車上一般安裝有指示燈,用來提醒司機(jī)或乘客把車門關(guān)好.四扇車門相當(dāng)于四個電鍵,四扇車門中只要有一扇車門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個電鍵斷開),該指示燈就會發(fā)光.如圖所示的四個電路圖中,符合上述要求的電路圖是
A. B. C. D.
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【題目】人造磁鐵使用一段時間后磁性會減弱,下列圖中已經(jīng)標(biāo)明了人造磁鐵兩端的N極和S極,把螺線管通電使人造磁鐵的磁性增強(qiáng)的做法正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南.
(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為________ (選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的________
(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關(guān)S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是_____ (選填“北極”或“南極”)極,則電源M端是________ (選填“正極”或“負(fù)極”).
(4)為增強(qiáng)司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過________( 填字母序號 ),來增強(qiáng)電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負(fù)極 B.讓司南垂直放置在AB中點(diǎn)的正上方 C.增加電源的電壓.
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【題目】如圖所示,用酸甜多汁的水果制作的電池足以點(diǎn)亮一排規(guī)格相同的發(fā)光二極管。為了使二極管更亮,這三個水果電池應(yīng)該______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”):當(dāng)連接好電路后,只有一個發(fā)光二極管不亮,用一根導(dǎo)線將該二極管的兩端連起來時,發(fā)現(xiàn)其它所有二極管都熄滅,這些發(fā)光二極管是______(填“申聯(lián)”或“并聯(lián)”)的;經(jīng)檢查整個電路連接及元件均完好,這個發(fā)光二極管不亮的原因是:_____________________
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【題目】如圖,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn).
(1)在連接電路時,開關(guān)必須__________;開關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個小燈泡,可觀察到__________現(xiàn)象;
(2)在串聯(lián)的兩個小燈泡電路中再串聯(lián)一個小燈泡,閉合開關(guān)后可觀察到__________現(xiàn)象;
(3)以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器__________(選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點(diǎn);
(4)開關(guān)閉合并且兩小燈泡都發(fā)光時,使其中一個小燈泡短路,可觀察到被短路的小燈泡__________,另一個小燈泡的亮度__________(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”);
(5)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是__________的(填“相同”或“不相同”).
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