1．熱機(jī)的廣泛使用已成為一個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度的標(biāo)志，人類的現(xiàn)代生活已越來越離不開這種熱機(jī)，熱機(jī)從根本上改變著我們的世界．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．增大熱機(jī)功率可以提高熱機(jī)的效率
B．內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)對(duì)外做功一次
C．內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周
D．采取有效措施可以使熱機(jī)效率達(dá)到100%

分析 （1）熱機(jī)的效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，熱機(jī)功率表示熱機(jī)做功快慢，熱機(jī)功率與熱機(jī)的效率無關(guān)
（2）四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程．
（3）內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周．
（4）熱機(jī)的效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，減少熱的損失，可以提高效率．

解答 解；A、熱機(jī)的效率是指熱機(jī)有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，熱機(jī)功率表示熱機(jī)做功快慢，它們之間沒有聯(lián)系，故增大熱機(jī)的功率并不能提高熱機(jī)的效率．故A 錯(cuò)誤；
B、四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程，一個(gè)工作循環(huán)對(duì)外做一次功，故B正確；
C、內(nèi)燃機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，故C錯(cuò)誤；
D、熱機(jī)工作時(shí)，總要克服摩擦做功、總有部分能量散失到空中，用來做有用功的能量一定小于燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量，所以熱機(jī)效率一定小于1．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程以及熱機(jī)的效率與熱機(jī)功率的關(guān)系；注意無論采取什么措施，熱機(jī)的效率總小于1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C銅400.5
D尼龍絲400.5
（1）如果小瑋想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為C和D的琴弦（只填字母代號(hào)）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制不變的量是琴弦的材料和長(zhǎng)度，想探究的問題是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．已知天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃），
（1）完全燃燒0.04m3天然氣可放出熱量為1.68×106J．
（2）某天然氣灶燒水的效率是50%，完全燃燒0.04m3天然氣可以使質(zhì)量為5kg一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下溫度為70℃的水溫度升高30℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí)，瓶塞就會(huì)跳起來．
（1）在這一實(shí)驗(yàn)過程中，你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是（　�。�
A．打氣過程
B．打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況
C．瓶塞跳起的現(xiàn)象
D．瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
（2）玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量水的目的是產(chǎn)生大量的水蒸氣，當(dāng)氣體對(duì)瓶塞做功，瓶塞跳起時(shí)，觀察水蒸氣的液化現(xiàn)象．
（3）在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項(xiàng)中，你所觀察到的現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，這一現(xiàn)象所說明的問題是氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖所示電路圖中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則燈泡L1和L2的發(fā)光情況是（　　）
A．燈泡L1和L2都能發(fā)光B．燈泡L1和L2都不能發(fā)光
C．燈泡L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光D．燈泡L2能發(fā)光，L1不能發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小玲同學(xué)用刻度尺測(cè)量鉛筆盒的長(zhǎng)度5次，記錄結(jié)果為：23.52cm、23.52cm、23.23cm、23.50cm、23.51cm，計(jì)算課本寬度23.51cm，刻度尺的分度尺1 mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．質(zhì)量為40kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓，高度上升了約5m，扶梯斜面部分長(zhǎng)度約為8m．已知扶梯以1m/s的速度勻速上行，則扶梯對(duì)他做的功是2000 J，對(duì)他做功的功率是250W，小華的機(jī)械能將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油熱值的大小關(guān)系．他在實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記水的溫度．
加熱的時(shí)間/min0123456789
甲杯水溫/℃25272932343638404244
乙杯水溫/℃25262728293031323334
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：按由下往上（選填“由上往下”“由下往上”）的順序組裝器材．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有：加熱時(shí)間、水的質(zhì)量和水的初溫．
（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油，理由是甲杯中水溫升高的多．
（4）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：天平，利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值�。ㄆ�/、偏�。f說你的看法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．從上海到南京的普通列車A運(yùn)行時(shí)刻表如表1所示，從上海到南京的動(dòng)車組到車B運(yùn)行時(shí)刻表如表2所示．
表I：普通列車A
　地點(diǎn)　上海　蘇州　常州　南京
　到達(dá)時(shí)間　07：24　08：22　11：30
　發(fā)車時(shí)間　06：30　07：26　08：24
　里程/km　0　84　165　300
表II：普通列車B
　地點(diǎn)　上海　蘇州　常州　南京
　到達(dá)時(shí)間　09：51　10：32　11：45
　發(fā)車時(shí)間　09：15　09：53　10：34
　量程/km　0　84　165　300
（1）普通列車A由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（2）普通列車B由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（3）由上海駛往南京，乘坐動(dòng)車組列車B比乘坐普通列車A可節(jié)省多少時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案