放在地面上的一塊磚頭，試用力的示意圖畫(huà)出地面對(duì)磚頭的支持力．
因?yàn)榇u頭靜止在水平地面上，所以它受到的支持力等于重力，并且方向與重力方向相反，如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

重慶市某中學(xué)校初三年級(jí)全體師生，在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的指引下，開(kāi)展了“搖繩發(fā)電”活動(dòng)，如圖所示。教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場(chǎng)磁感線時(shí)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場(chǎng)發(fā)電的樂(lè)趣。請(qǐng)參照示例寫(xiě)出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。                         

示例：物理現(xiàn)象：同學(xué)蹬地跳起
物理知識(shí)：力的作用是相互的
作答：物理現(xiàn)象：______________________________ 物理知識(shí)：_____________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。

圖14

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體分別受到力F1和F2作用，則（　�。�
A．F1=F2B．F1＞F2
C．F1＜F2D．無(wú)法比較哪個(gè)力大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖中，畫(huà)出斜面上物體所受的重力G和物體對(duì)斜面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

B物體在水平皮帶上跟隨皮帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出B物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體在水面上保持靜止（漂浮），請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受到的力．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

重為2N的小球靜止在水平面上如圖所示，作出小球所受支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體也可能產(chǎn)生力，如重力就是物體自身產(chǎn)生的
B．任何一個(gè)力必定存在施力物體和受力物體
C．馬拉車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，馬只是施力物體，車(chē)只是受力物體
D．樹(shù)上的蘋(píng)果只有在落下時(shí)才受重力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案