7.用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如右圖中圖線a所示,若其它條件不變,
(1)僅增加水的質(zhì)量;
(2)僅增大液面上方氣體壓強;則二種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)c和b(選填圖中符號b、c或d).

分析 (1)若僅增加水的質(zhì)量,則水的沸點會不變,加熱時間加長;
(2)若僅增大液面大氣壓強,則液體的沸點升高,水的質(zhì)量不變,比熱容不變,所以水溫度升高的快慢是相同的.

解答 解:(1)僅水的質(zhì)量增加,水溫度升高的速度減慢,但沸點不變,所以應(yīng)為c;
(2)僅增大液面大氣壓強,水的質(zhì)量不變,則水溫度升高速度相同,但沸點升高,所以應(yīng)為b.
故答案為:(1)c;(2)b.

點評 水的沸騰實驗是初中熱學(xué)中一個重要的實驗,要從圖象上找到水的沸點、狀態(tài)變化、加熱時間、如何來縮短加熱時間,掌握沸點跟氣壓的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個過程示意圖,利用內(nèi)能來做功的沖程是丁圖;與壓縮沖程原理相同的是甲圖所示的演示實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,當(dāng)電源電壓為3V時,電壓表示數(shù)為1V;當(dāng)電源電壓為9V時,電流表示數(shù)為1A.則電阻R1=6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.物理課上,老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的,且通過空氣傳到學(xué)生耳朵里的.接著,老師讓大家玩一個游戲,某同學(xué)說“猜猜我是誰?”,其他閉著眼的同學(xué)立即說出了他的名字,同學(xué)們是根據(jù)音色來辨別的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖,小華在“探究平面鏡成像的特點”實驗中:
(1)她先將點燃的蠟燭1放在玻璃板前,再把另一支完全相同的蠟燭2放到玻璃板后,移動它,使它與蠟燭1在平面鏡中所成的像重合,從而確定了蠟燭1的像的位置.
(2)為驗證像的虛實,她在蠟燭1的像的位置豎直放一張白卡片,并在圖中的B處(選填“A”、“B”、“C”或“D”)觀察白卡片上是否有像.
(3)根據(jù)實驗結(jié)論,當(dāng)物體靠近鏡面時,像的大小將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.嚴(yán)寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點.這只電熱靴的低溫檔為6W,則( 。
A.中溫檔和高溫檔分別8W、12WB.該電熱靴利用了電流的熱效應(yīng)
C.開關(guān)接a時電熱靴功率最大D.該電熱靴的安全電壓應(yīng)為220v

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是結(jié)冰的湖面下湖水溫度分布示意圖.由圖可知水在4℃時的密度最大(填“最大”或“最小”),由此圖可判斷出水結(jié)成冰后其體積變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.為了防止“碰瓷”事件的發(fā)生,很多車主都在車上安裝了行車記錄儀,便于及時用攝像頭將行車過程中發(fā)生的事記錄下來,在夜間可以利用攝像頭周邊的多點紅外線補光燈,拍出清楚的畫面.關(guān)于行車記錄儀,下列說法正確的是( 。
A.在拍攝錄像時,物體在透鏡兩倍焦距以外
B.行車記錄儀的攝像頭是凹透鏡
C.人用肉眼也可以看到紫外線
D.紅外線可以被用來檢驗假幣

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,光與鏡面成30°角射到平面上發(fā)生反射,其中反射角及其大小分別為(  )
A.∠1,30°B.∠2,30°C.∠1,60°D.∠2,60°

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同步練習(xí)冊答案