3.冬天,小明把手放在熱水袋上取暖,是通過熱傳遞的途徑使手的內(nèi)能增加的(選填“熱傳遞”或“做功”).若熱水袋內(nèi)有0.5kg的熱水,溫度從70℃降低到30℃,則放出的熱量是8.4×104 J.

分析 改變物體內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞,熱傳遞過程屬于能量的轉(zhuǎn)移過程;
知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用Q=cm△t求水放出的熱量.

解答 解:
用熱水袋暖手,熱從高溫的熱水袋轉(zhuǎn)移給低溫的手,使手的內(nèi)能增大、溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變了手的內(nèi)能;
熱水放出的熱量為:
Q=cm(t0-t)
=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(70℃-30℃)
=8.4×104J.
故答案為:熱傳遞;8.4×104

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法、放熱公式的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。
A.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱B.飲料放入冰箱冷藏室會(huì)變涼
C.冬天曬太陽人會(huì)感到暖和D.燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi),它們運(yùn)動(dòng)的“路程-時(shí)間”、“速度-時(shí)間”圖象如圖(1)、(2)所示:
(1)甲物體的速度是多少米每秒?合多少千米每小時(shí)?
(2)乙物體在6秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離是多少米?
(3)在圖(2)中畫出甲物體的“速度-時(shí)間”圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在如圖所示的透鏡中,屬于凸透鏡的是ABD,屬于凹透鏡的是CE.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的電路,若想讓兩燈組成并聯(lián)電路,需要閉合的開關(guān)是(  )
A.S1B.S2C.S2和S3D.S1和S3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.斜面是一種簡單機(jī)械,使用斜面的好處是可以省力,將一重物從長2m、高0.5m的斜面底部勻速推上斜面頂端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的有用功是450J,物體受到的摩擦力等于75N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變.“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國際單位為坎德拉(cd).實(shí)驗(yàn)測得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖1所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增大而減小,隨光強(qiáng)的減小而增大.
(2)當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí),光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí),光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$(用E1、E2表示).
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么B(填正確答案的序號(hào)).
A.電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
B.電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
C.電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
D.電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在如圖2電路所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A.則定值電阻R0的阻值為8Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量稱為該種物質(zhì)的密度,它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小均無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”). 如圖所示,形狀、體積相同的兩種紀(jì)念幣A、B若干,疊放在已調(diào)節(jié)平衡的天平托盤中,天平恰好處于水平狀態(tài),這兩種紀(jì)念幣密度之比ρA:ρB為3:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是( 。
A.可能L1開路
B.可能L2開路
C.可能V1和V2所選量程不相同,且L1短路
D.可能V1和V2所選量程不相同,電路各處完好

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