小明用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點．將玻璃板____立在桌面上，在玻璃板前豎直放置蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)它與“玻璃板中的A”完全重合，這一步操作是用來驗證______________的猜想．驗證“平面鏡所成的像是虛像”這一猜想的完整操作是：_____________．

豎直 像的大小與物體大小相等 移走蠟燭B，用白紙做屏（或光屏）豎直放在該位置，直接觀察白紙（或光屏） 【解析】試題分析：探究平面鏡成像實驗時，玻璃板要豎直放在水平桌面上，否則玻璃板后面的蠟燭不能和玻璃板前面蠟燭的像重合；當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像與物大小相等； 為了驗證平面鏡成虛像，可以把蠟燭B取走，光屏放在蠟燭B的位置上，看光屏上是否有蠟燭A的像，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第一學期第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型：單選題

A. 燒開水時壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B. 冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現(xiàn)象

C. 熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃的過程中需要吸熱

D. 用冰塊來保鮮食品是利用冰塊熔化放熱

B 【解析】試題分析：壺嘴上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A錯；冰凍的衣服也能晾干是固態(tài)直接變成的氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故B正確；熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃是液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，這一過程要向外放出熱量，故C錯；冰塊熔化時要吸收熱量，所以可以用來保鮮，故D錯；應選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：填空題

噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20－25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在________________________中降低噪聲的。

無規(guī)則振動 傳播過程 【解析】噪聲指物體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音；由于噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20?25分貝，故在路兩旁種植林帶是從噪聲的傳播過程減弱的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元綜合測試卷 題型：單選題

打雷時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為 （ ）

A. 打雷時，總是先發(fā)生閃電，后發(fā)出雷聲

B. 打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但光傳播的速度比聲音快

C. 打雷時，閃電和雷聲雖同時發(fā)生，但人耳比人眼反應快

D. 打雷時，閃電發(fā)生的地點和雷聲發(fā)出的地點離人的距離不同

B 【解析】打雷是帶不同電荷的云相遇發(fā)生的劇烈的放電現(xiàn)象，此時閃電和雷聲同時發(fā)生，但閃電是光，傳播速度很快，先傳到人眼，首先被看到，而雷聲是聲音速度很慢，傳播時間較長，傳到人耳的時間長，所以后聽到雷聲。故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺第一教研片2018屆九年級下學期3月月考物理試卷 題型：計算題

圖甲所示是小明的調(diào)光燈電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U關系圖像如圖乙所示。（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化）求：

（1）小燈泡的額定功率； （2）電阻絲AB的阻值；

（1）6W（2） 【解析】試題分析：（1）燈泡的額定電壓是6V，由坐標圖可知，此時通過燈泡的電流是1A，所以燈泡的額定功率；（2）由題可知，當P在B端時，此時電阻絲接入阻值是0,I=1A，燈泡兩端的電壓是6V，此時燈泡兩端的電壓等于電源電壓；當P在A端時，I=0.5A，燈泡L與R串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等，燈泡兩端的電壓是1.5V，AB兩端的電壓， 。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺第一教研片2018屆九年級下學期3月月考物理試卷 題型：填空題

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，用水來冷卻是因為水的 較大，這是通過 的方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能．內(nèi)能從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動機，這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有 ．

比熱容 熱傳遞 方向性 【解析】 試題分析：水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是通過的熱傳遞的方式來改變發(fā)動機的內(nèi)能；內(nèi)能從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動機，這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市東臺第一教研片2018屆九年級下學期3月月考物理試卷 題型：單選題

小明在右圖所示的易拉罐中分別裝入初溫相同、質(zhì)量相等的沙子和水，用相同的酒精燈對其加熱，并不斷攪拌。加熱相同的時間后（ ）

A．水的末溫高

B．沙子的末溫高

C．沙子增加的內(nèi)能一定比水多

D．水增加的內(nèi)能一定比沙子多

B 【解析】 試題分析：初溫相同、質(zhì)量相等的沙子和水，用相同的酒精燈同時加熱相同的時間，那么沙子和水吸收的熱量是相同的，那么沙子和水增加的內(nèi)能也相同，由物體吸收熱量的公式Q=Cm△t可知，相同條件下，比熱容大的物質(zhì)升高的溫度低，水的比熱容大于沙子的比熱容，故沙子的末溫高，A、C、D錯誤，D正確；故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級上冊物理第二章第四章 聲和光綜合檢測 題型：填空題

在探究光的反射定律時，小紅將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實驗中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能________外，另一個作用是__________________________________。

顯示光的傳播路徑 探究反射光線、入射光線和法線是否共面 【解析】光的傳播路徑我們是看不到的，所以有了硬紙板，光線緊貼硬紙板時可在上面顯示出光線的路徑； 用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，作用是當硬紙板的一邊沿ON旋轉(zhuǎn)一個角度時，會發(fā)現(xiàn)紙板上不能再顯示反射光線了，故可以證明反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)。 故答案為： (1). 顯示光的傳播路徑 (2). 探究反射光線、入射光線和法線是否...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊：力課后作業(yè) 題型：填空題

2013年5月,足球運動員貝克漢姆宣布退役.人們將他的弧線球稱為“貝氏弧度”,這主要是由于踢球時所用力的_______和_______(選填“大小”“方向”或“作用點”)不同,從而產(chǎn)生了與直線球不同的作用效果.球離開腳后能繼續(xù)向前飛行,是由于球具有_______,球在地面上運動一段距離后停下來,是因為球受到______的作用.

方向 作用點 慣性 摩擦力 【解析】試題分析： “弧線球”是球運動的路線改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運動的距離，所以這主要是方向和作用點不同造成的；球離開腳后能繼續(xù)向前飛行，因為球具有慣性，仍然保持向前運動的狀態(tài)，但受到地面對它的摩擦力作用，所以會運動得越來越慢，最后停下來。

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