【題目】在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于______狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”);在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,用量筒來測物體的____。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,若將杠桿的中點(diǎn)支在支架上后,杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)_______,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后,杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示,則應(yīng)調(diào)節(jié)_____,使杠桿再次在水平位置保持平衡,從而能直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。
【答案】斷開 體積 平衡螺母 鉤碼位置
【解析】
連接電路時(shí),為保護(hù)電路,防止電路中的電流過大燒壞電路元件,電鍵應(yīng)斷開;
在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要測量物體的質(zhì)量和體積,質(zhì)量是用天平測量的,體積是用量筒來測量的;
在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,若將杠桿的中點(diǎn)支在支架上后,杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示,即右端上翹,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的位置如圖所示,則說明左邊力與力臂之積偏大,則應(yīng)調(diào)節(jié)右邊(或左邊)鉤碼的位置,使杠桿再次在水平位置保持平衡;當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),由于重力的方向豎直向下,所以,力臂大小即力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)的距離,從而能直接從杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測定風(fēng)速的大小,寶寶設(shè)計(jì)了一種測定風(fēng)速的裝置,其簡化電路如圖所示.圖中R1為定值電阻,探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P相連,可上下移動(dòng).下列分析正確的是( 。
A. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí),探頭帶動(dòng)滑片P向下移動(dòng)
B. 當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí),電壓表示數(shù)變小
C. 風(fēng)速越大,電壓表示數(shù)越小
D. 當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想
A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān)
C.與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)為了測量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊。此時(shí),摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)是利用了 知識(shí)。
(2)他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表所示:
次數(shù) | 壓力/N | 接觸面 | 木塊放置 | 木塊運(yùn)動(dòng) | 測力計(jì)示數(shù)/N |
1 | 2.0 | 木板 | 平放 | 慢 | |
2 | 2.0 | 木板 | 平放 | 較快 | |
3 | 2.0 | 木板 | 平放 | 快 |
小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想 (填字母符號(hào))是否正確。
(3)實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:a表面平整的長木板;b表面粗糙的長木板;c天平;d帶鉤的木塊;e彈簧測力計(jì);f刻度尺。要驗(yàn)證猜想D是否正確,小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是________(填器材前面的字母)。
(4)同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是觀察某物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(1)安裝圖甲所示的器材時(shí),最后確定_______(選填“鐵棒 A”、“鐵夾 B”或“鐵圈 C”)的位置, 實(shí)驗(yàn)中,需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài),并記錄溫度和加熱時(shí)間。
(2)小明觀察了圖甲,為了保證試管內(nèi)物質(zhì)受熱均勻,應(yīng)該在試管內(nèi)增加器材______。
(3)分析圖乙可知,該物質(zhì)的固體比熱容_____液體比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”),該物質(zhì)第 30 min 的內(nèi)能______(選填“大于”、“等于”或“小于”)第 20 min的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平桌面上,它們內(nèi)部分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,如圖所示。若再向兩容器內(nèi)分別注入體積相同的各自原有液體后(都沒有液體溢出)。關(guān)于甲、乙的密度和容器底部壓強(qiáng)增加量的正確判斷的是
A. ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙。
B. ρ甲<ρ乙,Δp甲>Δp乙。
C. ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙。
D. ρ甲>ρ乙,Δp甲<Δp乙。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是愛動(dòng)腦筋的小強(qiáng)用手機(jī)和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上,下列說法不正確的是
A. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的實(shí)像
B. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
C. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍和二倍焦距之間
D. 要使墻上的像變大,應(yīng)減小手機(jī)與透鏡間的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇______兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇______兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)甲、乙、丙),選擇的理由是我們物理中研究問題常用到的一種方法是___________法.
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中,通過觀察溫度計(jì)___________比較燃料燃燒放出熱量的多少,這種研究問題的方法叫做_________法.
(3)若甲圖燒杯中為500g的水,10g酒精完全燃燒溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃,水吸收的熱量是______J,如果認(rèn)為若酒精完全燃燒且放出的熱量全部被水吸收,則酒精的熱值是______J/kg,算出的熱值比標(biāo)準(zhǔn)值______.(選填“偏大”、“偏小”或“一樣”).[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示.則小燈泡發(fā)光時(shí)的最小功率為_________W,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲,木塊的長度為________cm,如下圖乙,量筒內(nèi)液體的體積為________ml。
(2)圖丙中,閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)________,電壓表的示數(shù)________。
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