【題目】蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)椋?/span> )
A.人耳有故障
B.翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
C.翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
D.翅膀振動(dòng)的頻率比較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。
學(xué)習(xí)聲音之后,小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題:二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)?在認(rèn)真觀察了樂器之后,他們提出了這樣幾種猜想:①弦樂器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān);②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān);③弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)。
為了研究猜想①是否正確,小李等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
如圖所示,將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個(gè)砝碼,使它在桌面上拉緊,并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起。用一把塑料尺彈撥弦的中部,就可以聽見弦發(fā)出的聲音。然后在其他條件不變的情況下,改變A、B間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B間的距離越長(zhǎng),音調(diào)越低。
小李他們通過分析歸納,總結(jié)得出弦樂器的音調(diào)跟弦長(zhǎng)短之間的關(guān)系,
(1)小李通過上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:同一根弦,松緊相同時(shí),弦越長(zhǎng)音調(diào)越________。
(2)小李實(shí)驗(yàn)過程中,要在其他條件不變的前提下,改變A、B之間的距離,所運(yùn)用的一種研究方法是_______________。
(3)小提琴演員演奏時(shí),手指要在弦上不停地移動(dòng),這樣做的作用是什么?
____________________________________
(4)請(qǐng)你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③ 的實(shí)驗(yàn).(寫出實(shí)驗(yàn)的方法)(3分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2013廣東茂名)電能表是測(cè)量________的工具。如圖所示是探究電流熱效應(yīng)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,電阻絲R1,的阻值是電阻絲R2的阻值的兩倍,接通電源后,R1、R2:產(chǎn)生熱量之比為________;若將兩瓶的電阻絲并聯(lián)后接入同一電路中,R1、R2產(chǎn)生熱量之比為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,下面實(shí)驗(yàn)過程中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的測(cè)量范圍和分度值
B. 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸
C. 將溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出拿到燈光下讀數(shù)
D. 當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音的強(qiáng)弱由聲源振動(dòng)的頻率決定
B.聲音在真空中傳播速度是340m/s
C.人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz
D.深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在教學(xué)樓墻面上常有“輕聲慢步”的文明提醒標(biāo)志.這里的“輕聲”是指聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B. 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
C. 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的液化現(xiàn)象
D. 冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛的爸爸在修理廚房時(shí)有敲擊聲,為了使小剛少受干擾,小剛的爸爸采取了三種方法:第一,在被敲的地方墊一塊抹布,這是在 處減弱噪聲;第二,把房間、廚房的門窗關(guān)嚴(yán),這是在 中減弱噪聲;第三,囑咐小剛暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵,這是在 處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 人耳能聽到任何頻率的聲音
B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無(wú)關(guān)
C. 能區(qū)分不同樂器聲,是因?yàn)椴煌瑯菲鞯囊粽{(diào)不同
D. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
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