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閉合開關,小磁針靜止在如圖所示位置,請標出螺線管的N、S極和電源的正負極.

【解析】根據小磁針靜止時N極的指向,可知螺線管的右端為S極,左端為N極。由安培定則可知,螺線管上電流方向向上,從螺線管右端流入,左端流出,所以電源右端為正極,左端為負極。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第九章 浮力 題型:計算題

伍實同學利用密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥進行造“船”比賽,他所用橡皮泥的體積為20cm3,造成的小船最大排水體積為100cm3。求:(g取10N/kg)

(1)他所用的橡皮泥的重力___.

(2)他所做的小船能裝載的貨物最重為多大___?

0.3N 0.7N 【解析】 (1)由ρ=可得,橡皮泥的質量:m=ρV=1.5×103kg/m3×20×10?6m3=0.03kg,橡皮泥的重力:G=mg=0.03kg×10N/kg=0.3N;(2)小船所受的最大浮力:F。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10?6m3=1N,因F浮=G船+G物,所以,小船所裝的貨物最重:G物=F浮?G船=1N?0.3N=0.7N...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:填空題

甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計,則彈簧測力計顯示的示數為_______________ N.

2 【解析】甲、乙兩同學各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測力計,此二力為平衡力,測力計處于平衡狀態(tài),但示數顯示的是一側的拉力大小,而不是兩個力的和,即示數為2N。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A. 彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長

B. 彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位

C. 彈簧測力計不能測量各種力

D. 能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產生彈力

A 【解析】彈簧測力計的原理是彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長,選項A正確;彈簧測力計的刻度可以用N做單位,選項B說法錯誤;彈簧測力計能測量各種力選項C不對;能發(fā)生形變的彈簧在恢復原狀時才能產生彈力,選項D錯誤,所以選A。 思路分析:了解彈力的概念和彈簧測力計的原理。

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復習測試:電學綜合檢測題 題型:計算題

在如圖甲所示的電路中,電源電壓為9 V且保持不變,電流表的規(guī)格為“0~0.6 A”,電壓表的規(guī)格為“0~15 V”,燈泡上標有“6 V 6 W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示,求:

(1)燈泡正常發(fā)光時的電流.

(2)當電流表示數為0.4 A時,電壓表的示數.

(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率.

1 A 8 V 11.67 Ω 5.4 W 【解析】(1)燈泡正常發(fā)光時的電流: (2)由圖可知,電流為0.4A時,小燈泡兩端的電壓為1V,則滑動變阻器兩端的電壓即電壓表示數為: (3)為了保證電路安全,電路的電流不通過超過電流表的量程,即電流不超過0.6A,由圖知,0.6A時,燈泡的電壓為2V,則滑動變阻器兩端的電壓為: 滑動變阻器接入電路的最小阻值為: 此時電路消...

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復習測試:電學綜合檢測題 題型:填空題

如圖所示收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個_______,它是通過改變導體的來改變電阻的.若將接線片B、C接人電路,則順時針轉動旋鈕觸片時,收音機的音量將變_______(“大”或“小”).

滑動變阻器;長度;大 【解析】試題分析:收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個滑動變阻器,它是通過滑片的移動來改變了連入電路中電阻絲長度的;因為將接線片B、C接入電路,并順時針轉動旋鈕觸片時,BC段電阻絲變段,電阻變小,電流變大,收音機音量變大。

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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復習測試:電學綜合檢測題 題型:單選題

在探究“燈泡的電功率跟哪些因素有關”的實驗時,由于電功率看不見,因此李明通過觀察燈泡的明暗來判斷燈泡的電功率的大小,這種把抽象的、看不見的物理規(guī)律轉化為實在的、看得到的現象來研究科學問題的方法叫做“轉換法”.在下列的實例中也運用到這一方法的是 (  )

A. 研究電流時,把電流比做水流

B. 研究電流與電壓、電阻關系時,先使電阻不變去研究電流與電壓的關系

C. 判斷電路中是否有電流時,我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定

D. 空氣越稀薄,傳出的聲音就越小,于是得出“真空不能傳聲”的結論

C 【解析】A. 研究電流時,把電流比做水流,是類比的方法; B. 研究電流與電壓、電阻關系時,先使電阻不變去研究電流與電壓的關系,是控制變量法的應用; C. 判斷電路中是否有電流時,我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,即用燈泡是否發(fā)光來確定是否有電流,運用了轉移法, D. 空氣越稀薄,傳出的聲音就越小,于是得出“真空不能傳聲”的結論,運用了推理的方法。 故C符合...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理第七章力單元測試 題型:多選題

如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力)。下列說法不正確的是( 。

A. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車是靜止的

B. 小車從斜面上下滑到水平木板的過程中,重力勢能變小

C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變

AC 【解析】A. 小車在斜面上下滑的過程中,如果選擇木板作為參照物,小車與木板之間的相對位置在不斷發(fā)生變化,故小車是運動的,故A錯誤,符合題意;B. 從斜面上開始下滑到水平木板上,撞擊木塊前,不計阻力,所以機械能不變,重力勢能隨高度降低而減小;故B正確,不符合題意;C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對相互作用力,故C錯誤,符合題意;D. 若木板的表面光滑且足夠長,木塊在水平方向...

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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題

某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關,各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小明那組得出的實驗數據如表:

(1)分析實驗數據得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度_____(選填“有”或“無”)關。

(2)在測拉力時,某同學使測力計緩慢加速直線運動,該同學測得的機械效率與正確操作相比_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)我們在生活中經常給各種機械加潤滑油,是為了_____它的機械效率(選填“增大”、或“減小”)

無 偏小 增大 【解析】(1)繩子自由端移動的距離s與物體升高的高度h的關系為s=nh,則繩子的有效段數:n=s/h;所以,可知第1、4次實驗中,繩子的有效段數n=2,即用的是甲裝置;第2、3實驗中,繩子的有效段數n=4,即用的是乙、丙裝置;由表中1、4實驗可知,同一裝置,提升物體的重力相同,而提升的高度不同,但機械效率相同,即同一滑滑輪組機械效率與物體上升的高度無關; (2)實驗中,...

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