“床前明月光,地上鞋一雙!,靜止在地上的鞋受到的重力和                    是一對(duì)平衡力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中,閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光。再將臺(tái)燈插入接線板上的插座,臺(tái)燈與指示燈都能發(fā)光,此時(shí)斷開開關(guān)S,臺(tái)燈與指示燈都不發(fā)光。則(    )

A.該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線

B.臺(tái)燈與指示燈串聯(lián),并受開關(guān)S控制

C.臺(tái)燈與指示燈并聯(lián),開關(guān)S在干路上

D.該接線板上有5個(gè)插孔會(huì)使檢測(cè)的測(cè)電筆氖管發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:


質(zhì)量是2t的汽車,沿水平公路做直線運(yùn)動(dòng),汽車受到的牽引力是2000N,受到的阻力是車重的0、01倍,求汽車所受的合力。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


“后羿射日”是大家熟悉的我國(guó)上古時(shí)期的神話故事。后羿射出去的箭離地而起后,假設(shè)突然不受任何力的作用,射出去的箭會(huì)(  )

A.落回地面      B.飛向太陽     C.停在空中     D.繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:


桌面上水杯所處的靜止?fàn)顟B(tài)和列車所處的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),都是           狀態(tài),水杯此時(shí)受到        力的作用,若水杯重為2N,則它受到的支持力是        N。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上,已知正方體鐵塊A最重,圓柱體鐵塊C的底面積最。膫(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢?同學(xué)們提出了以下三種猜想:
猜想一:正方體鐵塊A最重,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想二:圓柱體鐵塊C的底面積最小,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大.
猜想三:三鐵塊的高度相同,所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等.
(1)以圖中長(zhǎng)方體鐵塊B為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個(gè)猜想是正確的.(已知鐵的密度為ρ,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,底面積為S.)壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo):p=              分析判斷:由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知,鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)只與             有關(guān),所以猜想          是正確的.(每空1分)
(2)利用海綿或其他簡(jiǎn)易器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想(4分)

 


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在原子核中,帶電的粒子叫做         。一個(gè)瓶子能盛1 kg水,用這個(gè)瓶子能         kg水銀。

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五一節(jié),小豪一家去公園游玩,看到如圖所示的新型太陽能電動(dòng)觀光車,該車的整車質(zhì)量為400kg。(g取10N/kg) 
(1)若車上人的總質(zhì)量是200kg,車輪與地面的接觸總面積為0.05m2,則觀光車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大? 

(2)觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),受到的平均阻力是200N,則5min內(nèi)觀光車克服阻力做的功是多少? 

(3)從環(huán)保角度分析,太陽能電動(dòng)觀光車與普通汽車相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)? (寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:


在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)AB分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙)。由圖像可知,在第7min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于    (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將     (選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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