34、用如圖所示的滑輪是
定
滑輪．利用它把一個(gè)重為10牛的物體勻速提高3米，則拉力F的大小為
10
牛，拉力做功為
30
焦．
分析：解決此題要知道定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，但可以改變作用力方向；
求解拉力所做的功可利用公式W=Fs進(jìn)行求解．
解答：解：由圖可知，該滑輪是固定不動(dòng)的，所以是定滑輪；
因定滑輪不省力，所以拉力的大小為10N；
拉力做功W=Fs=10N×3m=30J；
故答案為：定，10，30，
點(diǎn)評(píng)：解決此類問題要結(jié)合定滑輪的特點(diǎn)和功的計(jì)算公式進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?楊浦區(qū)三模）小王同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)滑輪知識(shí)后認(rèn)識(shí)到，使用動(dòng)滑輪能省一半力但費(fèi)一倍距離．于是他猜想：利用動(dòng)滑輪做功和不用動(dòng)滑輪直接對(duì)物體做功應(yīng)該相等．他為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確，他選用不同的動(dòng)滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，他用彈簧秤稱出鉤碼受到的重力G．再利用動(dòng)滑輪，豎直向上拉彈簧秤使鉤碼勻速上升一段高度，從彈簧秤讀出拉力F的大�。每潭瘸叻謩e量出鉤碼上升的高度h和彈簧秤秤鉤移動(dòng)的距離s．小王把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表一、表二中．
表一（甲滑輪G0=1牛）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 重力G
（牛）		 拉力F
（牛）		 重物上升
距離h （米）		 繩自由端上升
距離s（米）		 直接提起重物
做功WG（焦）		 拉力通過動(dòng)滑輪
做功WF（焦）
1 4 2.5 0.1 0.2 0.4 0.5
2 4 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0
3 4 2.5 0.3 0.6 1.2 1.5
4 10 5.5 0.1 0.2 1 1.1
5 20 10.5 0.1 0.2 2 2.1
表二（甲滑輪G0=2牛）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 重力G
（牛）		 拉力F
（牛）		 重物上升
距離h （米）		 繩自由端上升
距離s（米）		 直接提起重物
做功WG（焦）		 拉力通過動(dòng)滑輪
做功WF（焦）
6 4 3 0.1 0.2 0.4 0.6
7 4 3 0.2 0.4 0.8 1.2
8 4 3 0.3 0.6 1.2 1.8
9 10 6 0.1 0.2 1 1.2
10 20 11 0.1 0.2 2 2.2
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：如果對(duì)重物做同樣的功，利用動(dòng)滑輪做功
大于
大于
不用動(dòng)滑輪直接對(duì)物體做功（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
②他進(jìn)一步對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算發(fā)現(xiàn)：如果對(duì)重物做同樣的功，直接提起重物做功WG（焦）與拉力通過動(dòng)滑輪做功WF（焦）之間的比例（比值）有一定規(guī)律，而且這個(gè)比例的大小與滑輪的重和物體的重有一定關(guān)系．請(qǐng)你幫他分析規(guī)律．
（a） 分析表一或表二中1、2、3（或6、7、8）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：
用同一滑輪對(duì)同一重物做同樣的功，WG與WF的比值是一個(gè)定值，且等于物重與重物和滑輪重力和的比值
用同一滑輪對(duì)同一重物做同樣的功，WG與WF的比值是一個(gè)定值，且等于物重與重物和滑輪重力和的比值
；
（b） 分析表一或表二中1、4、5（或6、9、10）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：
用同一滑輪對(duì)不同重物做同樣的功，物重的重力越大，WG與WF的比值越大
用同一滑輪對(duì)不同重物做同樣的功，物重的重力越大，WG與WF的比值越大
；
（c） 分析表一和表二中1、2、3和6、7、8（或4和9，或5和10）的相關(guān)數(shù)據(jù)可得：
用不同滑輪對(duì)相同重物做同樣的功，滑輪的重力越大，WG與WF的比值越小
用不同滑輪對(duì)相同重物做同樣的功，滑輪的重力越大，WG與WF的比值越小
；
小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理：當(dāng)
滑輪重力相對(duì)于物重可以忽略不計(jì)
滑輪重力相對(duì)于物重可以忽略不計(jì)
時(shí)，利用動(dòng)滑輪做功和不用動(dòng)滑輪直接對(duì)物體做功相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，旗桿頂部有一個(gè)滑輪，升旗手通過一根繞過滑輪的細(xì)繩，用25N的力把一面質(zhì)量為2kg的國(guó)旗沿豎直方向勻速拉動(dòng)上升8m．則：
（1）這是一個(gè)
定
定
滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），它的作用是
改變力的方向
改變力的方向
；
（2）升旗手拉動(dòng)繩子所做的功是
200
200
J；滑輪的機(jī)械效率為
80%
80%
．（不計(jì)細(xì)繩重，g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明和哥哥一起制作了一個(gè)牽引裝置用來鍛煉身體，如圖所示．圓柱體的質(zhì)量為3kg，底面積為1dm2，高15cm，小明測(cè)得哥哥用40N的力3s將圓柱體勻速舉高0.3m．（g取10N/kg）
（1）作圖：
a．在圖中畫出圓柱體所受力的示意圖．
b．人的小腿可看作是一根杠桿，支點(diǎn)在膝關(guān)節(jié)，在圖13中標(biāo)出支點(diǎn)并畫出繩對(duì)腿的拉力的力臂．
（2）圓柱體上升運(yùn)動(dòng)過程可用圖
b
b
 （填“a”“b”或“c”）段表示，圖中c段說明哥哥在
靜止
靜止
（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．
（3）此牽引裝置使用的滑輪是一個(gè)
定
定
滑輪?，使用它的優(yōu)點(diǎn)是
改變用力方向
改變用力方向
．
（4）計(jì)算：
a．將圓柱體平放在地面上，圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
b．此裝置的機(jī)械效率是多大？
（5）哥哥在提升圓柱體的過程中做額外功可能是因?yàn)?!--BA-->
定滑輪與繩子摩擦
定滑輪與繩子摩擦
造成的．現(xiàn)在給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一瓶機(jī)油，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案，來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)．
（6）將此裝置的圓柱體放入水中提升（圓柱體未露出水面），應(yīng)用多大的力？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的滑輪為
定
定
滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）．若用20N的拉力使物體在2s鐘內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m，則拉力做功的是
100
100
J，功率為
50
50
W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的滑輪為    滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）．若用20N的拉力使物體在2s鐘內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了5m，則拉力做功的是    J，功率為    W．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案