【題目】如圖所示,用滑輪組將重為5N的物體勻速提升0.2m,則繩端受到的拉力為N,繩自由端移動的距離為m,滑輪組的機械效率為 . 若再增加提升物體的重力,該滑輪組的機械效率(選填“增大”“減小”“不變”).

【答案】2;0.6;83.3%;增大
【解析】解:(1)圖中繩端受到的拉力,即彈簧測力計的示數(shù)為2N, 因為滑輪組用3段繩子吊著物體,所以繩自由端移動的距離s=3h=3×0.2m=0.6m;
滑輪組的機械效率η= = = ×100%≈83.3%.(2)若僅增加提升物體的重力,額外功不變,有用功增大,有用功在總功中所占的比例增大,機械效率增大.
所以答案是:2;0.6;83.3%;增大.
【考點精析】關(guān)于本題考查的滑輪組繩子拉力的計算,需要了解1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G + G)才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏同學利用運動鞋迸一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。

(1)如圖A 2-16所示,他用彈簧測力計永平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,其目的是____;此時彈簧測力計的示數(shù)為____N。

(2)再往鞋予里添加砝碼并均勻擺放,改變韻是鞋對桌面的____,重復上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(3)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖,.中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像_________

(4)分析圖像可得結(jié)論:____________。

(5)若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.01m/s變?yōu)?/span>0.02m/s,在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將____。(選填“變大、“不變”或“變小”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積為 8.0×10﹣3m3的正方體木塊,投人如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.10m2(取 g=10N/kg)求:
(1)木塊所受到的浮力;
(2)投入木塊后容器底部增加的壓強;
(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10m,求這種液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔擾,由網(wǎng)絡查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm30.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗.

1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應將平衡螺母向_____ (選填)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是_____ cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動_____.天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_____ g

3)該色拉油的密度為_____ g/cm3,色拉油的品質(zhì)是_____ (選填合格不合格).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蘋果公司于2012年12月推出的Iphone4S.
(1)該手機使用時以為載體來傳遞信息的;
(2)Iphone4S手機電池電壓為5V,待機時電流約10mA,則Iphone4S待機時的電功率為W;一塊原裝Iphone5電池板充滿電可供其待機200h,則該電池板一次充滿電時儲存的電能為J.
(3)現(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如乙、丙所示(設攝像頭焦距不變),拍攝照片乙與拍攝照片丙相比,拍攝(選填“乙”或“丙”)時攝像頭離小車更遠些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用量杯盛某種液體,測得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,從圖中求出:

(1)量杯的質(zhì)量是______________ g;

(2)該液體的密度是______________________ kg/m3;

(3)若用該量杯盛此種液體80cm3,則液體與量杯質(zhì)量是________________g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制.小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定加熱功率

920W


(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降.當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點實驗中.

(1)實驗室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板,應選_________作為實驗器材,這樣做的目的是為了便于____________ ;

(2)小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______;

(3)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在______;(A/B/C/D),在該位置放一光屏,屏上______(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是______像;

(4)細心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時,看到在像的后面還有一個較模糊與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是______,此時成兩個像對應的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個面的距離,若玻璃板厚度為3mm,則兩個像的中心距離為________mm.

(5)如圖,小丁把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系.其中能夠達到實驗目的是______;

(6)小丁同學實驗過程中,如果在平面上無論怎樣移動鏡后的蠟燭,都無法與鏡前蠟燭的像完全重合,原因可能是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器AB分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,此時兩液面齊平。若從兩容器中分別抽出部分液體后,兩液面仍保持齊平,則此時液體對各自容器底部的壓強pApB和壓力FA、FB的關(guān)系是( )

A. pApB,FAFB B. pApB,FAFB

C. pApB,FAFB D. pApBFAFB

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