物體在下降（或上升）過程中重力做了多少功（或負(fù)功），就消耗（或獲得）了多少________能．

動(dòng)
分析：物體在下降（或上升）過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，重力做了多少功（或負(fù)功）就消耗（或獲得）多少動(dòng)能．
解答：物體在下降（或上升）過程中重力做了多少功（或負(fù)功），就消耗（或獲得）了多少動(dòng)能．
故答案為：動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?金山區(qū)二模）某小組的同學(xué)用如圖的裝置來研究物體受力情況與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中的物體重力分別為1牛、2牛，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)測出物體在各種狀態(tài)下的測力計(jì)示數(shù)．經(jīng)過多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下表示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 物體的重力（牛） 測力計(jì)示數(shù)（牛）
1 靜止不動(dòng) 1 1
2 勻速上升（或下降） 1
3 突然上提 1.6
4 上升中又突然停止 0.8
5 靜止不動(dòng) 2 2
6 勻速上升（或下降） 2
7 突然上提 2.8
8 上升中又突然停止 1.6
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：
當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
當(dāng)電梯靜止或勻速上升（或下降）時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力
．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
3與4或7與8
3與4或7與8
的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體突然上提或上升中又突然停止時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)不等于物體的重力．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2和5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是：
當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到平衡力的作用
當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到平衡力的作用
．
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4和7與8的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是
當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，物體受到不平衡力的作用
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物體在下降（或上升）過程中重力做了多少功（或負(fù)功），就消耗（或獲得）了多少
動(dòng)
動(dòng)
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組的同學(xué)用如圖的裝置來研究物體受力情況與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中的物體重力分別為1牛、2牛，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)測出物體在各種狀態(tài)下的測力計(jì)示數(shù)．經(jīng)過多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下表示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的重力（牛）測力計(jì)示數(shù)（牛）
1靜止不動(dòng)11
2勻速上升（或下降）1
3突然上提1.6
4上升中又突然停止0.8
5靜止不動(dòng)22
6勻速上升（或下降）2
7突然上提2.8
8上升中又突然停止1.6
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：______．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)物體突然上提或上升中又突然停止時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)不等于物體的重力．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2和5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是：______．
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4和7與8的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來源：《15.4 動(dòng)能和勢(shì)能》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：填空題

物體在下降（或上升）過程中重力做了多少功（或負(fù)功），就消耗（或獲得）了多少    能．

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