分析 知道三樓教室的高度和該同學克服自身重力做的功,根據(jù)W=Gh求出他的體重,又知道登樓的時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出登樓的功率;登樓時該同學的動能不變,增加的機械能即為克服自身重力做的功.
解答 解:由W=Gh可得,該同學的重力:
G=$\frac{W}{h}$=$\frac{3000J}{6m}$=500N,
登樓的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3000J}{20s}$=150W,
因登樓時該同學的動能不變,重力勢能增加,增加的重力勢能即為克服重力做的功,
所以,機械能增加了3000J.
答:他的體重是500N,登樓的功率是150W,機械能變化了3000J.
點評 本題考查了做功公式和功率公式的應用,要注意登樓時變化的機械性能即為增加的重力勢能,而增加的重力勢能即為克服自身重力所做的功.
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A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | 只有③ |
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A. | 手施力捏扁橡泥的同時,橡皮泥對手沒有施力 | |
B. | 手托著雞蛋不動時,手不用對雞蛋施力 | |
C. | 手對籃球施力的大小相同,作用效果就一定相同 | |
D. | 磁鐵吸引鐵釘時,鐵釘也吸引磁鐵 |
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