10.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別作了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)材料后,記下鉤碼和拉線末端的位置,然后勻速豎直向上提起彈簧測(cè)力計(jì),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,并測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線上端移動(dòng)的距離.
次  數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)
上升的距離/cm
機(jī)械效率
第1次2511566.7%
第2次451.715\
第3次65\1583.3%
(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%.
(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙,拉力做的總功是0.3J.
(4)分析上表的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:同一滑輪組的機(jī)械效率與物重或鉤碼重有關(guān).

分析 (1)為準(zhǔn)確地測(cè)出拉力,需豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì);
(2)由表格第2次數(shù)據(jù),根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$×100%計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率;
(3)由丙圖讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),根據(jù)W有用=Gh計(jì)算有用功;
(4)在分析數(shù)據(jù)時(shí),要注意機(jī)械效率的變化是由哪個(gè)物理量的變化引起的,從而得出結(jié)論.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣才能準(zhǔn)確測(cè)出拉力的值;
(2)根據(jù)表格中第2次測(cè)量數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.05m}{1.7N×0.15m}$×100%≈78.4%;
(3)由第3次圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;
有用功:W有用=Gh=6N×0.05m=0.3J;
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看,鉤碼上升的高度無(wú)變化,所以機(jī)械效率不斷增大不是由于被提升高度的變化而引起的.
鉤碼重不斷增大,機(jī)械效率不斷提高.所以可以看出增大被提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(1)勻速豎直;(2)78.4%;(3)0.3;(4)物重或鉤碼重.

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算及影響滑輪組機(jī)械效率的因素,要理解并熟記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某家用電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為2000W.當(dāng)該電熱水壺在額定電壓下工作時(shí),將1kg的水從20℃加熱到100℃.水吸收的熱量為3.36×105J;若該電熱水壺的效率為80%,需要加熱210s.(c=4.2×l03J/kg•℃)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī).機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能從潛艇經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化的海域時(shí)引起強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.下面四幅圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是A.

選擇理由:磁異探測(cè)器和發(fā)電機(jī)的工作原理都是電磁感應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中,做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述符合歷史事實(shí)的是(  )
A.伽利略最早推理得出一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力,將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
B.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系
C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.帕斯卡實(shí)驗(yàn)最早比較精確地測(cè)出了大氣壓的數(shù)值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小明家的電能表如圖所示,小明家已消耗的電能為30kW•h,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過(guò)6×104轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)只接入一只電熱水壺時(shí),電能表3min轉(zhuǎn)過(guò)100轉(zhuǎn),電熱水壺的實(shí)際電功率為1000W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合圖甲中的開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端移至最左端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示,已知定值電阻R0=20Ω(不計(jì)電源內(nèi)阻及溫度對(duì)電阻的影響).求:
(1)電源電壓大;
(2)圖乙中的坐標(biāo)值I1大小;
(3)當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時(shí),滑動(dòng)變阻器R與定值電阻R0消耗的電功率之比大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.專題一  運(yùn)動(dòng)和力
(1)探究牛頓第一定律
過(guò)程實(shí)驗(yàn)中,為讓小車到達(dá)水平面初速度相同,應(yīng)使小車從斜面的相同填“相同”或“不同”)高度自由滑下 
畫出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖
 現(xiàn)象結(jié)論方法 現(xiàn)象:平面越光滑,小車距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢.
在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象基礎(chǔ)上,加以推理可知:運(yùn)動(dòng)物體若不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
這個(gè)過(guò)程中運(yùn)用的科學(xué)方法是
科學(xué)推理法.
 問(wèn)題討論如果把小車換成木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊分別在毛巾、棉布、木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),還可以探究摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系
(2)探究二力平衡條件
 過(guò)程方法 向掛在小車兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),小車保持靜止;向兩盤加不等質(zhì)量的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng).
通過(guò)上述現(xiàn)象,可得出結(jié)論:只有作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一條直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡,這里運(yùn)用了反證法.
 
 問(wèn)題討論 利用上述器材,外加沙子,還可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系.
步驟:①將小桌正放在沙子上,觀察并記錄沙子的凹陷程度.
②再在小桌上放1個(gè)砝碼、2個(gè)砝碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn).③分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論.
(3)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
①用盆潑水時(shí),為什么盆停下,而水卻自動(dòng)潑出去?
答:用盆潑水時(shí),盆和水都是向前運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)盆受力靜止時(shí),水由于慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這樣水就潑出去了,而盆留在手里.
②如圖1所示,用水平向右的力將物體按在豎直墻面上,保持靜止,畫出物體所受力的示意圖.
③上題中,減小壓力,物體將沿墻面下滑,滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系如圖2所示,若壓力為20N時(shí),物體沿墻面勻速下滑,則物體質(zhì)量為100g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,L1、L2分別標(biāo)有“6V  3W”和“6V  6W”的字樣,L3額定電壓看不清,而額定功率為4W清晰可見(jiàn).
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),恰有一只燈泡正常發(fā)光,此時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大?
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),S1閉合時(shí),若發(fā)光燈泡的實(shí)際功率為1W,則此時(shí)電流表的示數(shù)是多大?燈L3的額定電壓是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是(  )
A.正常人的步行速度約4km/h
B.臺(tái)燈在正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為1A
C.人洗澡時(shí)的適宜水溫約為70℃
D.一本九下物理書的質(zhì)量約為30g

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同步練習(xí)冊(cè)答案