【題目】2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎牌榜．關(guān)于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力的影響），下列說法中正確的是（ ）

A．一直做加速運動

B．在最低點時受力平衡

C．接觸到蹦床時開始減速

D．所受重力等于彈力時速度最大

【答案】D

【解析】

試題分析：

A、C、D、運動員接觸繃床后，繃床的彈力從零開始不斷增大，繃床的彈力先小于人的重力，后大于人的重力，則人的合力先向下，后向上，則人先向下加速，后向下減速，所以運動員的動能先增大后減小，在彈力等于重力時動能最大，運動員速度最大．故A、C錯誤，D正確；

B、運動員在最低點時，繃床向上的彈力大于運動員的重力，合力不為0，也就是運動員受力不平衡．故B錯誤．

故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列斷中正確的是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．開關(guān)S斷路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為家庭電路中的一部分，有金屬外殼的洗衣機應使用圖中的插座________（填寫序號即可），電能表安裝在位置________（填寫序號即可）．燈5是安裝在天花板上的燈．但閉合開關(guān)6時燈不亮，將臺燈插入7時燈亮，說明燈5不亮的原因可能是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是

A. 戶外捆扎帶做得很寬

B. 安全錘的頭部做成錐形

C. 斧刃磨得很鋒利

D. 注射器的針頭很尖細

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，所用的凸透鏡的焦距是10cm。

為使像成在光屏中央，應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到同一______。

實驗中，當燭焰、凸透鏡和光屏三者位于如圖所示的位置時，光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像是______填“放大”“等大”或“縮小”的，這種成像規(guī)律在實際中的應用是______寫一種。

若已在光屏上成清晰的像，此時用紙板擋住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰的像為______填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成.

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、________（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度________（大/小）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉(zhuǎn)。

（3）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，錯誤的是__________

A. 當有風時，機組可能不產(chǎn)生電能 B. 風速過大，機組不會產(chǎn)生電能

C. 風速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變 D. 風速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

（4）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，風機發(fā)電的效率________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃

C. 在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如圖裝置，將兩根阻值分別為5Ω、10Ω的電阻絲串聯(lián)后放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣．通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平．該實驗中的自變量是（　�。�

A. 電阻大小 B. 液柱高度 C. 電流大小 D. 空氣質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)、②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示。

（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察_____來比較導體電阻的大小。

（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟_____有關(guān)。

（4）上面探究中用到的研究問題的方法是_____。

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