如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____環(huán)境中進(jìn)行（選填：“較明亮”或“較黑暗”）；此外，用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_____。
（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板_____。像和物到玻璃板的距離_____。
（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？_____
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。
較黑暗 確定像的位置 重合 相等 垂直 相等 B 【解析】（1）①用燭焰作為成像的物體，環(huán)境越暗，燭焰相對(duì)越亮，燭焰成像會(huì)越清晰。 ②探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，玻璃板既能成像，又能透光。便于確定像的位置。 （2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發(fā)現(xiàn)物、像大小相等；物像連線(xiàn)與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等； （3）一次實(shí)...如圖，由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光，射到空氣和水的分界面上發(fā)生反射，試在圖中準(zhǔn)確地畫(huà)出通過(guò)A點(diǎn)的反射光線(xiàn)及對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)．（保留作圖痕跡）
如圖所示，太陽(yáng)光與水平面成60度角，要利用平面鏡使太陽(yáng)光沿豎直方向照亮井底，請(qǐng)通過(guò)作圖確定平面鏡的位置，并標(biāo)出鏡面與水平面所成角的度數(shù)．
完成下圖所示的光路圖．
為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的．這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲料瓶后，它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)_____鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_____的作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)．
查看答案坐在汽車(chē)上的人看到公路上的樹(shù)木向后退，這是以_____為參照物；靜止在地球赤道上方的同步通信衛(wèi)星是以_____為參照物．
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題
天然紫外線(xiàn)的重要來(lái)源是 ，地球周?chē)髿鈱由喜康?u> 可吸收紫外線(xiàn)，但由于人類(lèi)大量使用會(huì)破壞臭氧層的 ，破壞了大氣臭氧層，形成了臭氧空洞．
太陽(yáng)光；臭氧層；氟利昂 【解析】 試題分析：（1）太陽(yáng)光照射到地球上，除了可見(jiàn)光之外，分布在紫光之外還有紫外線(xiàn)，地球上的天然紫外線(xiàn)主要來(lái)源于太陽(yáng)光．太陽(yáng)光通過(guò)大氣層時(shí)，大部分的紫外線(xiàn)被大氣層中的臭氧層吸收，只有少部分射到地球上． （2）制冷劑氟利昂揮發(fā)到空氣中，隨大氣的對(duì)流，進(jìn)入臭氧層，分解、破壞臭氧結(jié)構(gòu)．使臭氧層變薄，進(jìn)而產(chǎn)生空洞． 【解析】 天然紫外線(xiàn)的重要來(lái)源是太陽(yáng)...下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線(xiàn)傳播原理解釋的是（ ）
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚(yú)
查看答案下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（ ）
A. 立竿見(jiàn)影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹(shù)影婆娑
查看答案站在河岸上的人看見(jiàn)水中的魚(yú)，其實(shí)看到的是 （ ）
A、魚(yú)的虛像，較魚(yú)的實(shí)際位置深
B、魚(yú)的虛像，較魚(yú)的實(shí)際位置淺
C、魚(yú)的實(shí)像，較魚(yú)的實(shí)際位置淺
D、魚(yú)的實(shí)像，較魚(yú)的實(shí)際位置深
查看答案有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線(xiàn)打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度（ ）了。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
查看答案下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）
A．圖a中，漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章，因此不遵循光的反射定律
B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線(xiàn)傳播的性質(zhì)
C．圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D．圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：計(jì)算題
有一節(jié)油車(chē)，裝滿(mǎn)了50m3的石油，為了估算這節(jié)油車(chē)所裝石油的質(zhì)量，從中取出了30cm3石油，稱(chēng)得質(zhì)量是24g，問(wèn)：這節(jié)油車(chē)所裝石油質(zhì)量是多少？
40t． 【解析】 石油的密度： 這節(jié)車(chē)所裝石油的質(zhì)量： 答:這節(jié)車(chē)所裝石油的質(zhì)量是40噸.如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線(xiàn)OB的入射光線(xiàn)AO，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．
如圖所示，已知兩條反射光線(xiàn)，根據(jù)成像原理作出點(diǎn)光源S的位置。
現(xiàn)在已經(jīng)公認(rèn)光在真空中的傳播速度（光速）約為_(kāi)_______．光在真空中的速度最________（選填“快”或“慢”），在水中的傳播速度是真空中的________，在玻璃中的傳播速度是真空中的________．
查看答案夏天，小玉在吃冰激凌時(shí)忽然想到如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫她回答．物質(zhì)由 態(tài)叫熔化．最常見(jiàn)的熔化現(xiàn)象是： ．
查看答案晉代張華的《博物志》中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則得火．”
“削冰令圓’’就是把冰塊制成____透鏡．要得火，應(yīng)把“艾”放在鏡的______位置．
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科目：初中物理 來(lái)源：河北省邢臺(tái)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)物理試卷 題型：單選題
如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是( )
A. 入射角為60°，界面右側(cè)是空氣
B. 折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃
C. 入射角為30°，界面左側(cè)是空氣
D. 折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃
D 【解析】試題分析：（1）已知光在玻璃和空氣的界面CD，然后根據(jù)折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)的關(guān)系確定出折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)．（2）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面上；反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)的兩側(cè)；反射角等于入射角．（3）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線(xiàn)、法線(xiàn)、折射光線(xiàn)在同一平面內(nèi)，折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)，當(dāng)光線(xiàn)從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；...聲波能傳遞能量，下列不是對(duì)這一原理的應(yīng)用的是（ ）。
A. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結(jié)石
B. 利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械
C. 醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心肺的工作情況
D. 如把超聲波通入水罐中，劇烈的振動(dòng)會(huì)使罐中的水破碎產(chǎn)生許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，增加濕度
查看答案小張同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭光在光屏上成了一個(gè)清晰的像，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光屏上可能是倒立、放大的實(shí)像
B. 若圖上一格表示10cm，則f可能是20cm
C. 只將凸透鏡向左移動(dòng)，光屏上會(huì)再出現(xiàn)一次放大的像
D. 若將蠟燭向右移動(dòng)一定距離后，光屏應(yīng)向左移動(dòng)
查看答案在雷電交加的夜晚，閃電一閃即逝，而雷聲卻響個(gè)不停。這是因?yàn)椋?）
A. 人的耳朵產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué) B. 閃電的速度比雷聲的速度快
C. 雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 D. 雷聲經(jīng)過(guò)地面、云層及山岳的多次反射
查看答案某同學(xué)在體育中考中，跑完50m用了8s的時(shí)間，她的運(yùn)動(dòng)速度為（ ）
A．6.25m/s B．6.25km/h C．400m/s D．0.16m/s
查看答案關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
B．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的“高”指聲音的音調(diào)高
C．只要物體振動(dòng)就一定能聽(tīng)到聲音
D．回聲是聲波反射形成的
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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：填空題
坐在汽車(chē)上的人看到公路上的樹(shù)木向后退，這是以_____為參照物；靜止在地球赤道上方的同步通信衛(wèi)星是以_____為參照物．
汽車(chē) 地球 【解析】坐在汽車(chē)上的人看到路旁的樹(shù)木向后退去，研究對(duì)象是樹(shù)木，并且樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的，向后退去，所以他選取的參照物一定和樹(shù)木之間的位置發(fā)生了變化，說(shuō)明他是以車(chē)或自己為參照物； “地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球上空的某處”，被研究的物體是衛(wèi)星，衛(wèi)星是靜止的，必須選擇一個(gè)和衛(wèi)星之間位置沒(méi)有變化的物體做參照物，選擇地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星和地球之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以地球?yàn)閰⒄瘴�，衛(wèi)星是靜止的...都說(shuō)景德鎮(zhèn)瑤里風(fēng)光很美“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在水里游”，這美景奇觀中的“魚(yú)”是由于光的_____形成的_____像；“鳥(niǎo)”是由于光的_____形成的虛像．
查看答案海菲同學(xué)是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽(tīng)便能分辨，她區(qū)分依據(jù)是這兩類(lèi)樂(lè)器發(fā)出聲音的_____不同；她用不同的力彈琴時(shí)，發(fā)出的聲音的_____不同．彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____；琴聲是通過(guò)_____傳播到我們耳中的．
查看答案聲音在海水中傳播的速度是1500m/s，某探測(cè)船豎直向海底發(fā)出超聲波后，經(jīng)2s后船收到了回聲，則此處距海底的深度是_____m，人_____（填“能”或“不能”）聽(tīng)到該聲音．
查看答案在無(wú)其他任何光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光，照在穿白上衣、綠裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣是____色，裙子是____色。
查看答案打開(kāi)冰箱門(mén)，看到冒“白氣”，這“白氣”是_____，這是由于_____遇冷_____形成的．
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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省2017-2018八年級(jí)物理(上)機(jī)械運(yùn)動(dòng)計(jì)算題精選 題型：計(jì)算題
小明騎自行車(chē)去上學(xué)，他按如下方案到達(dá)學(xué)校．
（1）方案一：他在前1/3時(shí)間的速度是3m/s，后2/3時(shí)間內(nèi)以6m/s的速度走完了全部路程，那么他在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少？
（2）方案二：他在通過(guò)前1/3路程的過(guò)程中的速度是3m/s，他通過(guò)后2/3路程的過(guò)程中的速度是6m/s，那么他在整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少？
（3）若小明家到學(xué)校的路程為900m，哪種方案用時(shí)少，少多少s？
（1）5m/s；（2）4.5m/s；（3）方案一用時(shí)少，少20s． 【解析】【解析】 （1）設(shè)總時(shí)間為t，前 時(shí)間的路程：s1＝v1t，后時(shí)間的路程的過(guò)程：s2＝v2t，則總路程為s＝s1+s2，全程平均速度：v′＝3m/s6m/s＝5m/s；（2）設(shè)總路程為s，前路程用的時(shí)間：t1＝，后路程所用的時(shí)間：t2＝，自行車(chē)全程時(shí)間t＝t1+t2，全程平均速度：v″＝＝4.5m/s；（3）根據(jù)速...一列長(zhǎng)為140m的列車(chē)以72km/h的速度穿過(guò)一平直的隧道，已知整個(gè)列車(chē)車(chē)身在隧道的時(shí)間為42s，求：
（1）隧道的長(zhǎng)為多少米？
（2）整個(gè)列車(chē)全部通過(guò)隧道，需要多少時(shí)間？
（3）在列車(chē)內(nèi)，一位旅客以0.5m/s 的速度從車(chē)頭走到車(chē)尾，一共需多少時(shí)間？
查看答案為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在高度公路上安裝了固定測(cè)速儀．如圖所示，汽車(chē)向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車(chē)發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)．第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.4s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.2s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：
（1）汽車(chē)接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離；
（2）汽車(chē)從接收到第一次信號(hào)到接受到第二次信號(hào)過(guò)程中，行駛的距離；
（3）若此路段限速為120km/h，試計(jì)算說(shuō)明汽車(chē)在此路段是否超速？
查看答案東風(fēng)汽車(chē)起源于1969年的第二汽車(chē)制造廠，以“中國(guó)的東風(fēng)、世界的東風(fēng)”為愿景，致力于成為全球市場(chǎng)品牌價(jià)值第一．下表是他們公司生產(chǎn)的一款重卡的部分參數(shù)．如圖是汽車(chē)行駛到某一橋梁時(shí)的標(biāo)志牌，請(qǐng)回答：（g取10N/kg）
（1）汽車(chē)的重力是多少？
（2）若汽車(chē)以最大速度行駛，從此處到達(dá)西安需要多少小時(shí)？
（3）若汽車(chē)裝載了10m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，問(wèn)這輛卡車(chē)能否從該橋上安全通過(guò)？
查看答案小華家的曬谷場(chǎng)上有一堆稻谷，體積為4m3，為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿(mǎn)一桶稻谷，測(cè)得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg，再用這只桶裝滿(mǎn)一桶水，測(cè)得桶中水的質(zhì)量為8kg，求：
（1）桶的容積是多少？
（2）稻谷的密度是多少？
（3）這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少?lài)崳?/p> 查看答案
在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_____________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于________________。
（2）由 ___________兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。
（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將_______（選填“不變”、“變大”或“變小”）。
（4）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是_____________________________。（答出一條即可）
（5）若丙裝置中，發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木快的快慢不同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論是_____________。
查看答案 試題屬性
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科目：初中物理 來(lái)源：北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試卷 題型：計(jì)算題
（來(lái)源）北京石景山2017-2018學(xué)年初三上學(xué)期物理期末試題
如圖所示的電路中，電源兩端電壓為
且保持不變，電阻
．當(dāng)開(kāi)關(guān)
閉合后，電流表的示數(shù)為
．求：
（
）電壓表的示數(shù)
．
（
）電阻
的阻值．
（
）電阻
通電
電流所做的功．
閱讀《環(huán)境中的電磁波》，回答題。
環(huán)境中的電磁波
電磁波不依靠介質(zhì)傳播，在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無(wú)線(xiàn)電波、微波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)及γ射線(xiàn)。人眼能夠接收到的電磁波稱(chēng)為可見(jiàn)光，太陽(yáng)光是電磁波的一種可見(jiàn)的輻射形態(tài)，各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，也給人們生活帶來(lái)了極大的便利，提高了人們的生活質(zhì)量。
電磁波有廣泛的應(yīng)用：無(wú)線(xiàn)電波用于通信等；微波用于微波爐等；紅外線(xiàn)用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等；可見(jiàn)光是所有生物用來(lái)觀察事物的基礎(chǔ)；紫外線(xiàn)用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等；X射線(xiàn)用于CT照相等。電磁波給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈。看電視時(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象，是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤，也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類(lèi)的健康。微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟。我們的周?chē)舸嬖谥⒉�，微波照射身體上，身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明，人如果長(zhǎng)時(shí)間受電磁輻射，會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅，電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。
為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染，人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí)，了解一些必要的防護(hù)措施，例如：讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū)；改進(jìn)電氣設(shè)備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁輻射強(qiáng)度等等，來(lái)減少環(huán)境中的電磁污染。
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）電磁波在真空的傳播速度為_(kāi)_______m/s；
（2）微波的波長(zhǎng)比紫外線(xiàn)的波長(zhǎng)________（選填“長(zhǎng)”或“短”）；
（3）請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例________；
（4）請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議________。
查看答案在并聯(lián)電路中，其中一個(gè)用電器兩端的電壓用
表示，電源兩端的電壓用
表示．請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明：在并聯(lián)電路中， 
．要求：
（
）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（
）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．
（
）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．
實(shí)驗(yàn)室里有個(gè)用久了的條形磁鐵，磁極的顏色及標(biāo)記已看不清，請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)器材，判斷出這個(gè)條形磁鐵的磁極名稱(chēng)。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及判斷方法。
查看答案小芳利用阻值為
的定值電阻和一塊電流表測(cè)量未知電阻
的阻值．她選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（
）請(qǐng)按要求幫助小芳完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①只閉合開(kāi)關(guān)
時(shí)，電流表的示數(shù)為
；
②閉合開(kāi)關(guān)__________時(shí)，電流表的示數(shù)為
．
（
）請(qǐng)用
、
和
表示
，則
__________．
小明用如圖中的裝置“探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素”。a、b、c、d四個(gè)密閉容器中裝有等量的空氣，分別將導(dǎo)線(xiàn)1、2和3、4接到電源兩端。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在如圖甲中，這個(gè)裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系。通電一段時(shí)間，容器________中電流產(chǎn)生的熱量較多（選填“a”或“b”）。
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察U型管中液面___________的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這應(yīng)用的物理方法是________（填字母）。
A．等效替代 B．放大法 C．轉(zhuǎn)換法 D．控制變量法
（3）如圖乙是探究電流產(chǎn)生的熱量和某因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該探究中的自變量是___________，因變量是___________，控制變量是_______________ 。
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