在如圖所示裝置中，導(dǎo)線ab在水平的支架上，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線ab有電流通過(guò)時(shí)，它會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)．那么（　�。�
A、此裝置是用來(lái)探究磁生電的B、導(dǎo)線ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)C、發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來(lái)工作的D、通電過(guò)程中導(dǎo)線ab機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、電池充電，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B、用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移C、暖瓶塞被熱氣彈開(kāi)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D、電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于家庭電路，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、電視機(jī)待機(jī)（只有指示燈亮）時(shí)會(huì)耗電B、當(dāng)溫度降到一定程度時(shí)，某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱悖@種物質(zhì)叫超導(dǎo)體，可以用超導(dǎo)體來(lái)制作輸電導(dǎo)線和電動(dòng)機(jī)中的線圈C、電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)電爐絲的電流大D、微波爐是用電磁波來(lái)加熱食品的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是（　�。�
A、甲和丙B、甲和丁C、乙和丙D、乙和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，能用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

家庭生活中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等都離不開(kāi)電動(dòng)機(jī)．電動(dòng)機(jī)是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的（　�。�
A、通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用B、磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁針有力的作用C、電磁感應(yīng)D、電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列微粒中繞著原子核高速旋轉(zhuǎn)的是（　�。�
A、電子B、原子核C、質(zhì)子D、中子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們學(xué)過(guò)有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)后，對(duì)物質(zhì)的存在形態(tài)有了一定的了解．如圖所示，是形象地描述物質(zhì)存在形態(tài)的一種模型，甲圖描述的是
 
體，乙圖描述的是
 
體，丙圖描述的是
 
體．

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