【題目】實(shí)驗(yàn)臺上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（十個(gè)）、質(zhì)量不同的滑輪三個(gè)（圖中未畫出）.小麗用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一、表二所示.

表一：

序號

動滑輪重 G動/N

鉤碼重G/N

鉤碼上升
高度h/m

繩的拉力F/N

繩端移動距離 s/m

機(jī)械效率
η/%

1

0.1

0.5

0.2

0.34

0.4

73.5

2

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3

3

0.1

2

0.2

1.1

0.4

90.9

表二：

（1）分析表一中數(shù)據(jù)，小麗認(rèn)為：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率.
（2）分析表四中數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：提升相同鉤碼時(shí)，.
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠ ，排除測量因素的影響，主要原因之一是：.

【答案】
（1）大
（2）動滑輪越重、機(jī)械效率越低
（3）存在摩擦
【解析】（1）分析表三中的數(shù)據(jù)，對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率越大；
（2）分析表四中數(shù)據(jù)可知，提升相同鉤碼時(shí)，動滑輪越重、機(jī)械效率越低；
（3）由于實(shí)驗(yàn)中存在摩擦，

所以答案是：（1）大；（2）動滑輪越重、機(jī)械效率越低；（3）存在摩擦.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示；乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），如圖乙所示．下列說法正確的是（ ）
A.凸透鏡的焦距為40cm
B.圖乙中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同
C.僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能再次得到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用800N的力向下拉繩子的一端60s，使重物勻速上升2m，已知滑輪組的機(jī)械效率為60%，不計(jì)繩重及摩擦，求：（g取10N/kg）
（1）人做功的總功率；
（2）被吊起的重物的質(zhì)量；
（3）當(dāng)?shù)跗鹞镏貫? 500N時(shí)，繩端的拉力大小及此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號天燃?xì)庑孤z測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變.用此儀器檢測天然氣是否泄漏時(shí)，若儀器正常工作，則下列判斷正確的是( )

A.天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小
D.無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖A中，物體的長度是；圖B中，小車全程的平均速度是m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是（寫出一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P移至某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖甲，若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器滑片P向端（選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數(shù)為V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，R1=30Ω，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為3V，則：
（1）電阻R1兩端的電壓為多少？
（2）電流表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)活動課上，老師教小明自制靜電發(fā)動機(jī)（如圖甲）.老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個(gè)電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個(gè)凹坑，做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動機(jī)的制作.老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來.老師說這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí)，靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去.而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用.這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來，
霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器.圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時(shí)就會被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了.

請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識，完成下列問題
（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時(shí)，兩橡膠棒相互（選填“吸引”或“排斥”）.毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負(fù)電，電子和帶正電的構(gòu)成了原子；
（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認(rèn)為是霧霾的“元兇”.PM2.5即直徑小于等于2.5（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；
（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達(dá)到潔凈空氣的目的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常用成語“冰山一角”形容事物顯露出來的僅僅是其很小的一部分，事實(shí)上，冰山浮在海水中的確只露出“一角”，更多的部分還浸沒在海面之下，那么，冰山露出海面的部分約占冰山總體積的%（ρ海水=1.0×103kg/m3 ， ρ冰=0.9×103kg/m3）

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